内容正文:
2023年秋期七年级期中调研测试试卷
历史
注意事项:
1.“本试卷共6页,两个大题,25个小题。满分50分,考试时间50分钟
2.本试卷分试题卷和答题卡两部分,考生应首先阅读试题卷上的文字信息,然后在答
题卡上作答,在试题卷上作答无效,交卷时只交答题卡。
一、单项选择题(每小题1分,共20分)
1.河南博物院的中原文化收藏中,第一项展品是一颗南召猿人牙齿化石。南召猿人距
今约五、六十万年,关于它的考古发现下列说法错误的是
A.证明南阳历史悠久
B.是我国重要的古人类遗址
C.填补了中原地区新石器文化的历史空白D.为研究人类起源、发展提供新的材料
2.中国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一,下列属于元谋人、北京人和山顶洞
人共同点的是
A.都发现于黄河流域·一晾游B.都发掘出头盖骨化石
C.都会制作工具
D.
都懂得人工取火
3.下列三幅图片共同反映的主题是
炭化颗粒
骨耜
石磨盘石磨棒1
A.农耕工具的演进
座B.原始的农耕生活
C.手工生产的成就长的基
志部燕而D.丰富的作物种类纤泰为云
4.
如图所示的三幅文物图片,由此可说明众基装
长江流域出土的陶蚕蛹
黄河流域出土的石蚕蛹
辽河流域出土的玉蚕
距今约68006300年
距今约6000年“
距今5500-5000年
:
A.我国养蚕业的起源
B.
农业生产以养蚕为主
C.南方丝织业的发展
D.丝绸是重要贸易商品
5.“华夏民族,非一族形成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化
合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏民族
A.
发祥地是黄河流域
B.交通便利,创造了众多的文明成就
C.
由炎帝和黄帝创立
D,杂居相处,在不断交往中融合而成
七年级历史第1页(共6页)
扫描全能王创建
6.《吕氏春秋·古乐》记载:“昔黄帝令伶伦作为律”。以下考古发现能够印证这一记载
的是
A,陕西西安出土的彩陶盆
B.河南舞阳出土的七孔骨笛
C.,浙江余姚出士的猪纹陶钵
:D.
浙江良渚出土的大量玉琮
7.关于夏朝建立后的王位传承,史书中有不同的记载
内容
出处
“帝禹…以天下授益…益让帝禹之子启”
《史记·夏本纪》
北共
“启与支党攻益,而夺之天下”
《战国策燕策一》
据此能认定的历史事实是人城甚倒时县了:霜
A.启用武力夺取王位
B.启最终登上王位
(.:
C.益将王位让于启
D.禹直接传位于启
8.殷墟出土的文物对人们识别甲骨文提供了一些帮助。通过以下示意图,我们可以看出
,验己
殷墟青铜鼎
甲骨文的“鼎”字
殷墟陶鬲(Iⅱ)
甲骨文的“鬲”字
A.甲骨文是刻写在青铜器、陶器上的文字
B.甲骨文记载的内容仅仅涉及祭祀和饮食
C.象形是甲骨文使用的重要造字方法之
D.我国有文字可考的历史是从周朝开始的
9.地名中蕴藏着丰富的文化历史信息。如邓州,来源于周朝的诸侯国邓国,其蕴藏的
文化历史信息是
A.禅让制
B.分封制
C.科举制
D.行省制度
10如图是汉字“鱼”字演变的简单历程,据此可知
甲骨文
楷书
冰
周代金文
小篆
隶书
贷
(sE
炱魚魚
A.汉字是我国唯一文字
B.汉字的发展一脉相承
C.汉字的演变由简到繁
D汉字都来源于象形字
、心)Ag
11.历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过下图
所示文物,我们可以了解哪一时期的历史
A.远古时期
B.夏朝
C.商朝
D.秦朝
12.许多成语典故来源于历史,如退避三舍、卧薪尝胆
围魏救赵、纸上谈兵等,这些成语反映出春秋战国时期
A,诸侯争霸兼并
B,儒家学说一家独大
C,分封制全面崩溃
D.奴隶制完全瓦解
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扫描全能王创建
13.带着地图看历史,下列不同时期的三幅地图反映的历史发展趋势是齿非
A。诸侯割据混战扩大
B.人民遭受的灾难更重
C.逐步走向统一
D:封建制度逐步瓦解
14.学习历史时,要能分辨“描述”与“评价”的区别。下列句中,有的是对历史事实的描
述,有的是对历史的看法、解释和评价。下列属于评价”的是
A.齐桓公以管仲为相改革,召集诸侯会盟
B.晋文公姓姬名重耳,是晋献公的次子
C.
战国时期,今北京地区属于燕国联“
D.战国时期变法、兼并战争,客观上加速了统一进程
15.周天子出游所乘马车如《逸礼》所言“天子驾六”,还是如《毛诗》所写“天子驾四”,
一直是史家争论的焦点。2002年发现的洛阳周王城天子驾六车马坑,验证了古之天子驾六的
乘奥制度。这说明传统典籍
A.不能反映历史的真实
B.需与考古发现相印证
C.不能成为研究的依据三
D.其价值源于学者考证
16.战国时期,各诸侯国急需各方面人才和治国理政的思想根基,很多思想家脱颖而出,
百家争鸣。材料强调的是百家争鸣现象的
A.最终结果
)B.具体内容
中:HC时代背景一,6D.深远影响
17.秦始皇以都