内容正文:
晨读材料(课本第一单元)
【重点词语】
《社戏》
(课内常考) 钳 (qián) 撮 (cuō) 偏僻 (pì) 行 (hánɡ)辈 照例 欺侮 (wǔ) 宽慰
嘱 (zhǔ)咐 (fù) 怠 (dài)慢 礼数 撺 (cuān)掇 (duō) 凫 (fú)水 潺 (chán)潺
踊 (yǒnɡ)跃 (yuè) 屹 (yì)立 家眷 (juàn) 皎 (jiǎo)洁 好歹
(课内非常考)大抵 (dǐ) 归省 (xǐnɡ) 扫墓 蚯 (qiū)蚓 (yǐn) 缘故 航船
絮 (xù)叨 (dao) 聚拢 弄潮儿 吩咐 船篷 (pénɡ) 锣鼓喧天
船舱 (cānɡ) 翻筋 (jīn)斗 踱 (duó)步 吁 (xū)气 呵 (hē)欠 松柏 (bǎi)
桕 (jiù)树
《回延安》
(课内常考) 盏 (zhǎn) 登时 糜 (méi)子 油馍 (mó) 脑畔 (pàn) 眼眶 (kuànɡ)
(课内非常考)柳林铺 (pù) 树梢 (shāo) 羊羔 (ɡāo) 肩膀 (bǎnɡ) 火炕 (kànɡ) 木炭 (tàn)
喘 (chuǎn)气 魂牵梦萦 (yínɡ)
《安塞腰鼓》
(课内常考) 瞳 (tónɡ)仁 恬 (tián)静 亢 (kànɡ)奋 晦 (huì)暗 束缚 (fù) 大彻大悟
羁 (jī)绊 闭塞 (sè) 冗 (rǒnɡ)杂 严峻 震撼 (hàn) 叹为观止
磅 (pánɡ)礴 (bó) 辐 (fú)射 渺远 戛 (jiá)然而止
(课内非常考)高粱 (liánɡ) 捶 (chuí)打 急促 (cù) 明晰 蓦 (mò)然 蓄势待发
胳 (ɡē)膊 (bó) 搏击 战栗 (lì) 惊心动魄
《灯笼》
(课内常考) 争讼 (sònɡ) 领域 斡 (wò)旋 静穆 (mù) 思慕 怅 (chànɡ)惘 (wǎnɡ)
锵 (qiānɡ)然 褪 (tuì)色 燎 (liáo)原 熙熙然 暖融融 马前卒 (zú)
人情世故
(课内非常考)恐吓 (hè) 神龛 (kān) 犬吠 (fèi) 晃 (huànɡ)荡 庞 (pánɡ)大 咕咕 (ɡū)噜 (lū)噜
洪亮 磷 (lín)火 闹嚷 (rǎnɡ) 司马懿 (yì) 乡绅 (shēn) 辉煌 (huánɡ)
官衔 (xián) 鹦 (yīnɡ)鹉 (wǔ) 幽悄 (qiǎo) 骠 (piào)
【重点成语】
1. 星罗棋布:形容数量很多,散布的范围很广。(成语含义与前后文的修饰限制成分不协调。而“几座白色的油井房”则说明很稀少。这样二者的意思刚好相反,相互矛盾,所以该成语使用有误。)
2. 千疮百孔:本来比喻破坏很严重或弊病很多,这里用来形容一个人的工作失误。(成语意思与所处的语境不吻合,造成大词小用。词义过重,夸张失度。)
3. 拈轻怕重:接受工作时挑拣轻松容易的,害怕繁重的。(含贬义)
4. 夸夸其谈:指说话或写文章时不做调查研究,滔滔不绝地乱说一通,是个贬义词。(成语的褒贬感情色彩不适合所在的语境。而本句意思是赞扬同学的出众的口才,显然该成语不符合该句语境。)
5. 自出心裁:心裁:心中的设计、筹划。出于自己的创造。指不抄袭、模仿别人。
6. 吹毛求疵:把皮上的毛吹开,寻找疵点。比喻故意挑毛病找错。
7. 滔滔不绝:形容说话很多,连续不断,其适用对象是“人”。(这里用来描述汽车,显然是不恰当的。成语适用的对象、范围和场合造成张冠李戴。)
8. 行云流水:比喻文章的布局和发展很自然,就像行动着的云和流动着的水一样,不受拘束。(成语运用因望文生义而误用。句中由于望文生义,把它理解成了优美的自然景色,显然与语意不符。)
9. 事倍功半:形容花费的气力大,收到的成效小。(句中却把它跟与其语素位置不同、语意也完全相反的成语“事半功倍”混淆了。)
10. 相得益彰:两者互相配合或映衬,双方的长处和作用更能显示出来。益:更加。彰:明显。
11. 潜移默化:指人的思想、性格在不知不觉中受到感染、影响而发生变化。潜:暗中。默:无声无息。
12. 振聋发聩:意思是发出很大的声响,使耳聋的人也能听到,比喻用语言文字唤醒糊涂的人,使他们清醒过来。(该句在使用中,只断取了“振聋”的意思,却抛弃了“唤醒糊涂的人”之义,从而导致误用。)
13. 忍俊不禁:忍不住笑了起来。(与后面的“笑了起来”意思重复,所以用在这里不合适。)
14. 断章取义:指不顾全篇文章或谈话的内容,只根据自己的需要孤立地截取其中的一段或一句的意思。(含贬义)
15. 鳞次栉比:指一个挨着一个排列着,形容房屋等密集,不能用来形容文字。
(补充课内成语)
16. 大彻大悟:意思是形容彻底醒悟,多用于形容思想观念的革新。
17. 魂牵梦萦:形容十分挂念、思念的样子。
18. 叹