内容正文:
广州市海珠区实验小学教育集团2022学年第一学期
小学语文六年级课堂练习参考内容(二)
六年
班
姓名
学号
我评自己
同学评我
老师评我
家长评我
一、专项评价:参与口语交际《请你支持我》,互相评价,
二、词句段运用。
(一)看拼音,写词语。
ge da
ganzà0
ju sang
xiong yǒng peng pai
)
)
)
bao yuan
shen mi
zā0ga0
bdo1ùwiy1
(
(
(
(二)比一比,再组词。
裁(
)
雕(
呻(
)
栽(
调(
)
伸(
(三)选择题。
1.下列词语拼音全对的一项是(
A.黑(11)
飞溉(jiàng)
B.搀扶(canl
淋湿(11n)
C.揪若(qi)
寡妇(guǎ)
D.祭奠(din)
猛然(měng)
2.下面有关“有目的地阅读”,不正酶的一项是(
)。
A.阅读时获取的信息有时候是不准确的,需要再查阅相关资料加以判断。
B到书店寻找感兴趣的书,篇把所有书的第一章认真读一遍,再确定哪本是自己感兴趣的。大
C.若计划故宫一日游,课文《故宫博物院》中的平面示意图应重点阅读,
D.读课文《草原》,体会“蒙汉情深”,第一自然段不需要逐字逐句地读。
(四)读下面语段,然后完成练习。
人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的
温度.一毅应在50150℃中问:二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都
和水紧密和关,没有水,也就没有生命:三是适当成分的大气,虽然已发现少敦厌氧蔺能
在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是板为重要的:四是要有足
够的光和热,为生命系统提供能源。
第1页(共4页)
1/4
L.多选题:语段中加点词语表达的好处是(
A.可以把内容写得更加形象、生动、道真
B.可以把观点表达得很清楚,便于读者抓住重点
C.可以把理由写得很有序,条理分明
D.可以引起读者的疑惑,激发探究的欲望
2.仿照上文的写作方法,分条陈述理由。向妈妈请求,每天晚上读半小时课外书。(陈述
两三条理由)
三、日积月累:把下面的诗句补充完整。
1.朱熹在《春日》中描写谁都可以看出春天的面貌,万紫千红,到处都是春天的景致的诗
句是:
4
2.《回乡偶书》中写出诗人回到家乡无人认识,无限沧桑感慨的诗句是:
3.《秋词》中说道诗人抓住秋天“一鹤凌云”,这一别致的景观的描绘,展现出秋高气爽,
万里晴空,白云漂浮的开阔景象的诗句是:
四、阅读短文,完成练习。
(一)非连续性文本阅读
[材料一]北京奥林匹克公园信息介绍
北京奥林匹克公园位于北京市朝阳区,地处北室城中抽线北端,占地面租1159平方
千米。北部是被众多跑者称之为跑步“圣地”的奥林匹克森林公因,中部是包括鸟果、水
(冰)立方、国家体有馆等在内的主要奥运场馆区,南部是奥体中心和奥体文化商务国区。
北京奥林匹克公园作为世界上最大的综合性奥林匹克文化展示区,拥有亚洲最大的城
区人工水系、亚洲最大的城市绿化景观、世界最开阔的步行广场。近年来,园区深入实施
“人文北京、科技北京、绿色北京”的发展战略,紧抓发展机遇,成为展示中国发展的窗
口和国际文化体有文流的重要平台。
[材料二]小学生的作文节选
这里空气新,环境幽雅。我们沿着马路走着,马路尽头是雄伟的鸟果和秀美的水(冰)
立方。路的西侧是各种体育项目的举行场馆,路的两边种满了挺拔的树木。远处钢筋铁骨
的乌巢显得雄姿英发。乌巢对面的水(冰)立方的蓝色外墙,在阳光下显得格外美丽。鸟巢
的圆形造型和水(冰)立方的方形造型代表了中国古代的理念一一天圆地方。
第2页(共4页)
2/4
L.理解材料内容,判断对错,对的打“、”,错的打“×·
(1)北京奥林匹克公园拥有亚洲最大的城区人工水系、亚洲最大的城市绿化景观、世界
最开阔的步行广场。
(2)近年来,北京奥林匹克公园深入实施“人文北京、科技北京、绿色北京”的发展战
路。
(3)北京奥林匹克公园中部是包括鸟巢、水(冰)立方、国家体有馆等在内的主要奥运场馆
区,西部是奥体中心和奥体文化商务园区。
2.[材料一]划线句子运用了
的说明方法,这样写的好处是(
1:《多选题)
A.更准确
B.更科学C.更具体
D.更具说服力
3.请你为北京奥林匹克公园写条宜传标语,让前来参观的游客能够更快地了解这个地方。
(二)
①疫情来得着急。村里要求严格守路,不让“外人”进来,因为谁也不知道.“外
人”身上有没有病毒,景好的办法就是拒绝入内,骑保安全。
②三叔这组先守。只见村口处,三把椅子、一张亲子一宇推开,组成:道“密不
透风”的关口,一块简易木板做成的牌子格外引人注目,上面写者“止外人进入”,
三叔这组守到下午五点半,连只苍蝇都没能从路口飞进村里。
③三叔得意,望着远处的路上,笑道:“一夫当关,万夫莫开!”