山西省临汾市尧都区2023—-2024学年九年级下学期期中阶段性质量监测文综试卷

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2023-11-17
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姓名 准考证号 2023-2024学年九年级第一学期阶段性质量检测 文科综合 历 史 注意事项: 1.文科综合由历史和道德与法治两部分组成,满分150分,考试时间150分钟。其 中历史部粉分第I卷和第Ⅱ卷,全卷共8页,满分75分,考试时间70分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 答案鲎部在签熙上完成,答在本试卷上无效。 +.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 选择题(共30分) 一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该项 涂黑。每小题2分,共30分】 1.《尼罗河颂》中写道:“光荣啊,起源于大地的尼罗河…你灌溉土地,使一切生物欣欣 向荣。你生出大麦和小麦,好叫神庙里欢度节日。”这主要颂扬了尼罗河 A.推动了古埃及的水利兴修 B哺育了古埃及农耕文明 C.诞生了强大的奴隶制国家 D.有利于埃及历法的产生 2.世界各文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。下列文明成果属于古代两河流域的是 A.金字塔B《汉谟拉比法典》C.帕特农神庙 D.大竞技场 3.这种制度是印度进人阶级社会后社会组织的基本结构。它把社会各个集团隔离,使之 相互封闭,同时又使之相互依存。“这种制度”是 A.分封制度 B.庄园制度 C.科举制度 D种姓制度 文科综合第1页(共16页) 4.亚瑟夫是古代雅典的公民,世代经商,家中有妻子露西,夫妇俩还有一个6岁的儿子, 另一个买来的奴隶。某一天,雅典召开公民大会,这一家有资格参会的人数为 A1人 B.2人 C.3人 D.4人 5.下图是与斯巴达克起义(公元前73年爆发)有关的剧照,这次起义虽然最终遭到血腥镇 压,但它沉重打击了罗马当局的统治。该起义发生于 A.罗马城邦时期 B,罗马共和国时期 C.罗马帝国时期 D.拜占庭帝国时期 6.文物是历史的见证者。下图中希腊花瓶(公元前540年)颈部描绘的图像是拳击手,瓶 身处描绘了摔跤手竭力控制对方的手腕。此文物可以印证古希腊 A.重视政治建设 B.善于商业贸易 C,体育竞技盛行 D.热衷侵略扩张 7.原子是一种最后的不可分割的物质微粒,原子一直存在于宇宙之中,它们不能从无中 创生,也不能被消灭,任何变化都是它们引起的结合和分离。提出这一观点的哲学 家是 A/德谟克利特 B.苏格拉底 C.柏拉图 D.亚里士多德 8.他建立了一个庞大的帝国,自从西罗马帝国崩遗后,欧洲还没有哪个帝国拥有如此辽 阔的领土。教皇利奥三世把皇冠戴在他头上,并且宣布他为“罗马人的皇帝”。材料中 的“他”是 A.屋大维 B.凯撒 C.克洛维 D查理曼 9.中世纪西欧大学生的生活既艰苦又愉快。学生在学习基础课程与专业课程之余,还有 唱歌、跳舞、击剑和打球等活动。据此可知,中世纪西欧大学 A.推动城市兴起 B关注人的发展 C.摆脱教会控制 D.强化国王权力 10.帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想,为中世纪欧洲突破天主教 神权束缚提供了直接的动力,成为日后西欧文艺复兴运动的思想基础。材料评价的是 A.亚历山大帝国 B:阿拉伯帝国 C.罗马帝国 D拜占庭帝国 文科综合 第2页(共16页) 11.阿拉伯民族是一个普于学习、重视文化的民族,为世界文化发展作出了重要贡献。下 列文明成果中,属于古代阿拉伯文化的是 A.万神庙、《医学集成》 B.《掷铁饼者》、凯旋门 C.儒略历、《掷铁饼者》 D.《医学集成》《天方夜谭》 12.历史课上,李老师安排学生搜集基督教的兴起、查士丁尼、日本幕府统治、穆罕默德在 麦地那建立政教合一的国家等相关资料,作为下节活动课讨论的主要内容。据此判 断,该活动课的主题可能是 A古代亚非文明 B.古代欧洲文明 ·.亚欧封建社会 D.走向近代 13.莎士比亚的作品反映了时代风貌和社会本质,深刻批判了封建道德伦理观念和社会 陋才充分体现了人文主义者的生活理想。莎士比亚作品诞生的背景是 A.文艺复兴运动 B.新航路开辟 C.“三角贸易” D.殖民争霸 14.下面是小明同学搜集的两幅图片,这两幅图片有助于他了解新航路开辟 托勒密所绘世界地图 14烂纪的星盘 A.出现的根本原因 B兴起的客观条件 C.引发的连锁反应 D.带来的深刻影响 15.下图反映的是16一19世纪世界史上的一个重大历史事件,这一事件 蔗糖、烟草等 欧洲 美洲 归程 出 程 火器、机械制品、酒等 中程 黑奴 非洲 A给欧洲殖民国家带来巨额利润 B.围绕美洲手工业产品贸易展开 C.有利于世界各地间的友好交往 D.有利于非洲国家的稳定与发展 文科综合第3页(共16页) 第Ⅱ卷 非选择题 (共45分) 二、简答题(本大题共10分) 16.文明多样性是世界的基本特征,也是人类文明的魅力所在。根据下面图文信息,回答 相关问题。 (1)【文字】是承载文明的载

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