内容正文:
二○二三年秋季阶段性练习
五年级 数学
同学们:快乐学数学,开心做数学,相信自己,我最棒!
考生注意:本卷共七道大题,时量100分钟,总分100分。第七大题20分,此题只做练习,暂时不纳入总分计算。
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共22分)
1. 下面算式中的代表一个不为0的一位数。观察算式,在( )里填上“可能”、“不可能”、或“一定”。
48×,积的末尾( )有0;480×,积的末尾( )有0;483×,积的末尾( )有0。
2. 一个三位小数“四舍五入”到百分位约1.67,这个三位小数最大是( );最小是( )。
3. 一个数的7倍是20.3,这个数是( )。
4. 把7.534、7.53、、、按从小到大的顺序排列为( )。
5. 在同一平面中,A点用数对(5,4)表示,B点在A点的正前方位置上,B点的位置用数对表示是( )。C点用数对(4,4)表示,C点在A点的( )面。
6. 在下面的括号里填上“>”“<”或“=”。
1.7×2.8( )2.8 0.37÷9( )1
4.6×6.8( )46×0.68 4.8÷0.2( )4.8
7. 比a的9倍少12的数用含有字母的式子表示为( )。
8. 2.58×7.3的积是( ),保留整数约是( ),保留一位小数约是( ),精确到百分位约是( )。
9. 1.555…、、0.8585、4.32146…、2.357中,有限小数有( ),无限小数有( ),循环小数有( )。
10. 求商的近似数时,如果要保留两位小数,就要除到商的( )位。
二、仔细推敲,认真辨析。(对的打“√”,错的打“×”,每小题2分,共10分)
11. a2表示2×a。( )
12. 35.7÷0.18的商的最高位在百位上。( )
13. 2.8+7.2×6.3=10×6.3=63。( )
14. 0.2×3.95×0.5=3.95×(0.2×0.5)是运用乘法的结合律进行的简便运算。( )
15. 在乘法算式中,积一定大于每一个因数。( )
三、反复比较,谨慎选择。(每小题2分,共10分)
16. 两个因数的积保留两位小数的近似数是2.87,准确数可能是( )。
A. 2.875 B. 2.863 C. 2.871
17. 下列的算式中,与4.2×100.1不相等的是( )。
A 4.2×100+4.2×0.1 B. (100+0.1)×4.2 C. 4.2×100+0.1
18. 与6.45÷0.15的商相等的算式是( )。
A. 6.45÷1.5 B. 64.5÷1.5 C. 64.5÷0.15
19. 下列数对所表示的位置中,与数对(2,5)所表示的位置距离最近的是( )。
A (3,7) B. (1,4) C. (4,6)
20. 盒子里有一些大小相同的球,分别是9个红球、3个白球、6个绿球,从中任意摸出一个球,可能性最大的是( )。
A. 红球 B. 白球 C. 绿球
四、巧思妙算,轻松夺冠。(共30分)
21. 直接写得数
0.5×0.7= 70×0.6= 1÷0.25= 3-1.4= 2.5×0.8=
5.5÷5= 6.3÷0.9= 8.75+10.5= 0.72= 60×0.08=
22. 列竖式计算,带★的要验算。
★4.8×0.65 ★24.8÷0.32
9.26÷1.5 (结果精确到十分位) 30.7×0.94 (结果保留整数)
23. 计算,能简算的要简算。
7.4×9.9 0.16×0.25×0.125
2.5×167-25×0.7 5.85+0.45×3.2
五、认真读题,动手操作。(5分)
24.
(1)请用数对表示三角形各个顶点的位置。
A( ) B( ) C( )
(2)描出下列各点,并按a→b→c→d→a的顺序依次连接各点,画出封闭图形。
a(1,1) b(5,1) c(5,3) d(