7.1 关爱他人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

7.1 关爱他人 本课要点 关爱的意义 关爱他人的要求（艺术） （1）有过类似的经历。比如： ①下雨天时，同学让我和他一起撑伞会宿舍； ②我生病时，好友陪同我去看病； ③遇到难题时，同学耐心给我讲解； ④考试取得了较大进步，老师表扬了我。 ⑤村里人骑车顺路载我去学校…… （1）你有过类似的经历吗？ （2）上述经历，当时你的感受如何？ （3）以上种种经历，说明了什么？ （2）感受：感到温暖、幸福、感动 （1）你有过类似的经历吗？ （2）上述经历，当时你的感受如何？ （3）以上种种经历，说明了什么？ 关爱，就是关心爱护。 知识点1：什么是关爱？ 知识点2：生活中的关爱，有哪些表现？ ①在长辈的呵护下，我们健康成长; ②在老师的鼓励下，我们增强学习信心; ③同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵 关爱传递着美好情感， 给人带来温暖和希望， 是维系友好关系的桥梁。 知识点3：这些关爱，对个人有哪些重要意义（作用）？ （1）他们的行为是尊老爱老的行为，是一种关爱他人的表现，弘扬了中华传统美德，践行了社会主义核心价值观。 （1）你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？ （2）你从中体会到关爱具有怎样的作用？ ①关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 ②关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。 知识点4：关爱对社会有什么重要意义（作用）？ （为什么说社会离不开人与人之间的关爱？ 启示：关爱他人也是关爱和善待自己。 小李的做法给我们怎样的启示? 盲人点灯，照亮了别，也防止自己被撞。 ①关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。 ②从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。 知识点5：为什么说关爱他人，可以收获幸福? （你如何理解助人为乐？） ①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（对个人） ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，能促进社会文明进步。（对社会） ③关爱他人，收获幸福。从一定意义上讲，关爱他人也是关爱和善待自己。（对个人） 知识小结：为什么要关爱他人？（关爱有哪些作用（意义）？） 关爱他人是一门艺术 11 猜一猜 歇后语 黄鼠狼给鸡拜年—— 没安好心 ①关爱他人，要心怀善意。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 P78 三、如何关爱他人？（背诵） 是不是年纪小、能力小就没办法关爱他人？ 他环顾四周，去附近找了一些砖头，用心的为大家铺了一段路。 他用自己小小的身体，撑着重重的玻璃门，方便大家进入。 他把倒在路边的共享单车扶起来。 ②关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。 P79 三、如何关爱他人？（背诵） 某大学规定，申请助学金的学生交了贫困证明还不够，还必须在全班同学面前演讲，然后接受同学投票，得票高的才有资格得到助学金。 思考： 如果你是贫困生，有何感想？ 帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。 思考： 这则新闻对我们有什么启示？ 关爱他人，要讲究策略。 2019年9月19日，西安电子科技大学利用大数据，分析学生在校刷饭卡数据，比对困难生库，并结合学生综合表现，找出每月在食堂吃饭60次以上、每天吃饭低于平均值8元的学生进行 “隐形” 资助，给他们的饭卡充了720元。学校老师称，4月份发放的春季资助全程保密，让学生在享受补贴的同时，柔软的内心也能得到保护。 面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 ③关爱他人，要讲究策略。 P79 A.帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心； B.面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 策略 知识框架 关爱他人 关爱他人是一种幸福 关爱的含义 关爱的意义 关爱他人是一门艺术 心怀善意 讲究策略 尽己所能 是什么? 为什么? 怎么做? 课堂巩固 1. （2021·甘肃中考真题）自疫情防控阻击战打响以来，甘肃各地青年志愿者迅速集结，全力以赴投入到疫情防控工作中，用实际行动践行志愿者精神，一抹抹志愿红，为保障人民群众生命安全和身体健康贡献青春力量。下列行为中与志愿者精神相一致的是（ ） ①中学生陇陇游览麦积山时在墙壁上刻下“东方雕塑馆” ②大学生兰兰参加社区敬老服务活动 ③甘老师去甘肃省博物馆当义务解说员 ④初三一班同学上街清理小广告 A．①②③ B．①②④ C．①③④