1《古诗二首 村居》（课件）统编版语文二年级下册

村 居 [清] 高 鼎 你能说出几个描写春天的词语？ 春暖花开 万紫千红 莺歌燕舞 含苞待放 鸟语花香 生机勃勃 朗读课文 扫清障碍 ¦读读画画 ¦ 请同学们自由读古诗，一边读，一边圈画出课后的生字。 6 ¦ 我会认 ¦ 莺 拂 堤 柳 醉 泳 妆 丝 绦 裁 剪 yīng fú dī liǔ zuì yǒng zhuāng sī tāo cái jiǎn 识字方法 醉 zuì 左边像个酒杯，表示“酒”；右边像个站立不稳的人，表示酒喝多了，神志不清。 比一比 裁 载 zāi 栽 cái zǎi 衣 车 木 我会写 村 诗 碧 剪 绿 妆 丝 shī jiǎn bì tóng sī lǜ cūn zhuāng 童 上下 结构 左右 结构 诗 村 碧 童 生字归类 妆 绿 丝 剪 莺 堤 拂 碧 绦 剪 醉 在乡村居住时见到的景象。 自由读古诗，圈画出句末韵母是an的字，并把这些字读大声。 草 长 莺 飞 二 月 天 ， 拂 堤 杨 柳 醉 春 烟 。 儿 童 散 学 归 来 早 ， 忙 趁 东 风 放 纸 鸢 。 / / / / / / / / yuān 纸鸢 风筝 观察课本插图，发挥想象说一说：你仿佛看到了什么？ 早春，青草渐渐发芽生长，杨柳长长的枝条随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。一群孩子趁着春风开心地放风筝。 春景图 乐春图 结合插图，想象画面，我们一起来读一读这首诗。 草 长 莺 飞 二 月 天 ， 拂 堤 杨 柳 醉 春 烟 。 儿 童 散 学 归 来 早 ， 忙 趁 东 风 放 纸 鸢 。 / / / / / / / / 早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 长长的柳条垂下来，像是在抚摸着堤岸。 陶醉，写出了杨柳的娇柔和神韵。 杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，轻轻地抚摸着堤岸，它仿佛在春天里醉了。 拟人 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 村里的孩子们放学后急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。 放学 草 长 （ ）， 拂 堤 （ ）。 儿 童 （ ）， 忙 趁 （ ）。 莺 飞 二 月 天 杨 柳 醉 春 烟 散 学 归 来 早 东 风 放 纸 鸢 我 会 填 观看课本插图，你能试着背诵古诗吗？ （课后第一题） 想一想：春天除了放风筝，还能进行哪些活动？ 野餐 研学 郊游 村居 草 长 莺 飞 二 月 天 ， 拂 堤 杨 柳 醉 春 烟 。 儿 童 散 学 归 来 早 ， 忙 趁 东 风 放 纸 鸢 。 / / / / / / / / 谢 谢 $$