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文言文阅读
河南省南阳市2023-2024学年高二上学期期中考试语文试题
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
阅读下面的文言文,完成10—14题。
材料一:
仲尼居,曾子侍。子曰:“先王有至德要道,以顺天下,民用和睦,上下无怨。汝知之乎?”曾子避席曰: “参不敏,何足以知之?”子曰:“夫孝,德之本也,教之所由生也。复坐,吾语汝。身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。夫孝,始于事亲,中于事君,终于立身。”子曰:“爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。富贵不离其身然后能保其社稷而和其民人盖诸侯之孝也。用天之道,分地之利,谨身节用,以养父母,此庶人之孝也。故自天子至于庶人.孝无终始.而患不及者,未之有也。”曾子曰:“甚哉,孝之大也!”子日:“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也。天地之经,而民是则之。则天之明,因地之利,以顺天下。是以其教不肃而成,其政不严而治。先王见教之可以化民也,是故先之以博爱,而民英遗其亲;陈之以德义,而民兴行。先之以敬让,而民不争;导之以礼乐,而民和睦:示之以好恶,而民知禁。《诗》云:‘赫赫师尹,民具尔瞻。’”
(节选自《孝经》,有删改)
材料二:
任敬臣,字希古,棣州人。五岁丧母,哀毁天至。七岁,问父英日:“若何可以报母?”
英日:“扬名显亲可也。”乃刻志从学。汝南任处权见其文,惊曰:“孔子称颜回之贤,以为弗
如也。吾非古人,然见此儿,信不可及。”十六,刺史崔枢欲举秀才,自以学未广,遁去。又
三年卒业,举孝廉,授著作局正字。父亡,数殒绝,继母曰:“而不胜丧,谓孝可乎?”敬臣
更进馆粥。服除,迁秘书郎。休沐,阖门诵书。监虞世南器其人,岁终,书上考,固辞。召
为弘文馆学士,俄授越王府西阁祭酒。当代,王再表留,进朝请郎。举制科,推许王文学。
复为弘文馆学士,终太子合人。
(节选自《新唐书·任敬臣传》,有删改)
10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂
黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.“仲尼居”与“食无求饱,居无求安”(《(论语)十二章》)两句中的“居”字含义不同。
B.“其政不严而治”与“国治而后天下平”(《大学之道》)两句中的“治”字含义相同。
C.“不敢恶于人”与“日余食赘行,物或恶之”(《(老子)四章》)中的“恶”字含义不同。
D.服除,指守丧期满,脱下丧服,文中指任敬臣为去世的父亲守丧期满而脱下丧服。
12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)
A.孔子认为先代的圣帝贤王,有一种至为高尚的品行、至为重要的道德,用它可以使
天下人心归顺,百姓和睦融洽,上上下下都没有怨恨和不满,那就是孝。
B.孔子认为,孝从侍奉父母做起,中间阶段是建立功绩和成名立业,最终则要效忠君
王而扬名于后世,使父母荣耀显赫。
C.孔子认为孝道犹如天地有它的规律一样,是人的一切品行中最根本的品行。天地按
照它的规律运动,人民以它们为典范实行孝道。
D.任敬臣五岁时因丧母哀痛而损伤身体,完全出于天性;后丧父时几次昏倒,听从继
母不能悲伤过度的劝告而改喝粥食。
13.把材料中画横线的句子及课本中所学的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)故自天子至于庶人,孝无终始,而患不及者,未之有也。
(2)子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。”(《论语》十二章)
14.材料二中任敬臣是如何践行材料一中孔子关于孝的理念的?请简要说明。 (3分)
河南省洛阳市2023-2024学年高二上学期期中考试语文试题
(一)文言文阅读(本题共5 小题,20分)
阅读下面的文言文,完成10-14题。
材料一:
于墨子言曰:“仁人之事者,必务求兴天下之利,除天下之害。”然当今之时,天下之害、孰为大? 曰:若大国之攻小国也,大家之乱小家也,强之劫朋,众之暴寡,贵之敖贱,此天下之害也。
姑尝本原若众害之所自生。此胡自生?此自爱人、利人生与?即必曰:“非然也。”必曰:“从恶人、贱人生,”是故别非也。是故于墨于曰:“兼以易别。”然即兼之可以易别之故何也? 曰:藉为人之国,若为其国,夫谁独举其国以攻人之国者哉?为人之都,若为其都,夫谁融举其都以伐人之都者哉?为人之家,若为其家,夫谁独举其家以乱人之家者哉?为彼犹为己也然即国都不相攻伐人家不相乱贼此天下之害与?天下之利与?即必曰天下之利也。
姑尝本原若众利之所自生。此胡自生?此自恶人