期末课外阅读专项攻略-2023-2024学年语文五年级上册统编版

期末课外阅读专项攻略-2023-2024学年语文五年级上册统编版 课外阅读 我爱家乡的小溪我永远也忘不了家乡的那条小溪。 春天，细雨绵绵，小溪的水涨满了。鸭子三五成群地扑扇着翅膀在水中嬉戏。毛茸茸的小鹅见了，羡____ (xuàn xiàn )慕不已，刚下水，看到一群鸭子朝这边游过来，吓得马上逃上了岸。 夏天，____ (骄 娇)阳似火，小溪的水逐渐变浅了。石蟹挥舞着大钳子在石缝中悠闲地纳凉。小虾在浅水中划来划去，旁若无人。一群大脑袋、小尾巴的蝌蚪也成群结队地在浅水中自由自在地玩耍。有时，它们就成了我们的战利品。 繁忙的丰收季节到了，许多小渠唱着歌儿，源源不断地来到我们的小溪中。溪水变得更宽阔了，简直成了小河。这时，我们一群小伙伴迫不及待地跳入水中，像鱼儿一样穿梭往来，在水中练习狗刨式、捉迷藏、扎猛子、打水仗。当然，也常招来大人们的责骂。可每一次，我们总是“虚心”接受，坚决不改。 秋天，溪水变得更加____ (干净 清澈)了，在秋阳的照射下，泛着金光。树叶落在水上，鱼儿把它当作雨伞，蚂蚁把它当作小船，小虾把它当作玩具…… 冬天，北风呼呼，溪面结了一层薄____(báo bó)薄的冰，几个淘气的伙伴，把冰捞起来往嘴里送，“咔嚓!咔嚓!”好像在吃冰棍。有的还用塑料管在冰块中间戳一个洞，穿上绳子，拿在手上当玩具。 啊，美丽的小溪，你给我的童年带来了无穷无尽的欢乐，我爱你，小溪! 1．请在文中括号里正确的读音或字词。 2．从文中找出词语的近义词。 安闲——　 　 心急如焚——　 　 3．短文第二到六自然段是按照　 　顺序来写的。用“O”在文中圈出体现这种顺序　 　的词。如果我们给文章配个四季图，我们可以配春季小溪里鸭鹅嬉戏图，夏季小溪 　 　里 ，秋季小溪里　 　 ，冬季小溪里　 　。 4．第七自然段是短文的　 　 句，在文中起　 　 的作用。 5．文中画横线的句子用了　 　和　 　的修辞手法，这样写的好处是　 。 6．下面关于这篇文章的说法不．正确的一项是（　　）。 A．这篇文章是写景的文章，是按总分总的结构进行描写的 。 B．这篇文章描写了小鸭子、小鹅、石蟹、小虾等在小溪里嬉戏的情景，为小溪增添了活力， 并借助这些事物表达出作者对小溪的热爱。 C．文章题目为“我爱家乡的小溪”，作者应该抓住小溪来写，而不应该写那么多小溪之外的事物，这样有点偏离重点。 阅读。 一件衬衣 ㅤㅤ相传很久以前，在一个遥远的国家里，国王病危，但国王的病情始终没有一丝好转的迹象，反倒一天比一天严重起来。御医无可奈何 ㅤㅤ名医仔细诊断了国王的病情，郑重地告诉国王：“陛下，这世上恐怕只有一样东西可以治好您的病。” ㅤㅤ“是什么东西？快告诉我！只要能治好我的病，你要什么，我都满足你！”国王焦急地问。 ㅤㅤ名医说：“其实很简单。您只要穿上一件快乐无忧的人的衬衣，然后好好睡上一觉，第二天就能康复。” ㅤㅤ于是，国王派两个臣子去寻找快乐无忧的人，找到此人后 ㅤㅤ可是，谁才是真正快乐无忧的人呢？ ㅤㅤ他们首先找到这个国家的首富，问他是不是一个快乐无忧的人。首富说：“快乐？无忧？这太可笑了！明天会发生什么？我的船会不会遭遇海盗袭击？我的房子会不会被小偷盯上？这么多令人烦恼的事情，你说我怎么会快乐无忧呢？” ㅤㅤ接着，两个臣子又来到地位仅次于国王的宰相的家里，问道：“您是快乐无忧的人吗？” ㅤㅤ宰相回复道：“别犯傻了！国外的敌人时刻都在觊觎我们的国土。而国内呢，那些野心家企图从我手里夺权，仆人们日夜盼着增加酬劳，作为一人之下、万人之上的一国宰相，能是一个快乐无忧的人吗？” ㅤㅤ就这样，两个臣子寻遍整个国家，始终找不到一个快乐无忧的人。他俩既疲惫又灰心，他们看见一个乞丐坐在路旁，面前生了一堆火，一边煎香肠，一边快乐地哼着小曲。 ㅤㅤ两个臣子迅速对视了一眼，恍然大悟：眼前这个乞丐不正是我们要找的那个人吗！ ㅤㅤ于是，他们走上前去，和乞丐聊了起来：“喂 ㅤㅤ“那当然！我很快乐！” ㅤㅤ两个臣子听了，激动得简直不敢相信自己的耳朵。他们连忙异口同声道：“我们想出高价买你的衬衣！” ㅤㅤ乞丐听了，笑得前仰后合，说道：“实在对不起 7．联系上下文，解释下列词语的意思。 ①束手无策：　 。 ②恍然大悟：