内容正文:
1
学习目标
1.了解作者观点,理清整体和局部思路,把握议论文写作的基本结构和论述思路。
2.学习本文边破边立的说理艺术和对比、比喻等论证方法。
3.了解不良文风的表现及其危害,从而反思领悟学习之道,树立良好文风和学风。
八股流弊
“读书人,最不齐;滥时文,烂如泥。国家本为求才计,谁知变做了欺人技。三句承题,两句破题。摆尾摇头,便道是圣门高弟。可知道,三通四史,是何等文章;汉祖唐宗,是哪朝皇帝。案上放高头讲章,店里买新科利器,读得来肩背高低,口角唏嘘,甘蔗渣儿,嚼了又嚼,有何滋味?辜负光阴,白日昏迷,就教骗得高官,也是百姓朝廷的晦气。”
清·徐灵胎----《刺时文》
八股牺牲品
孔乙己
范进
4
什么是“八股文”?
八股文是中国明清两代封建皇朝考试制度规定的一种特殊文体。这种文章的每一段落都要死守固定的格式,连字数都有限制,考生只能按照题目的字数敷衍成文;在内容上只许为圣贤立言,不许作者自由发挥。所以,实际上它是一种没有内容,专讲形式的文字游戏,是封建统治者愚弄和奴化知识分子的一种手段。
八股文的格式:
破题、承题
起讲、入手
起股、中股
后股、束股
八部分组成,故称“八股文”也称“八比”。
关于党八股
党八股指革命队伍中某些人所写的文章,这种文章对于事物不加分析,只是搬用一些革命的名词术语,言之无物,空话连篇,如同“八股文”,所以称之为党八股。
毛泽东同志曾指出: “我们党内的一些违反了马克思主义的人则发展这种洋八股、洋教条,成为主观主义、宗派主义和党八股这些东西。”“党八股是对于五四运动的一个反动”,“党八股是藏垢纳污的东西,是主观主义和宗派主义的一种表现形式”。这些东西阻碍革命前进,都是反马克思主义的,因此,必须摧毁澄清。
背景介绍
《反对党八股》是毛泽东于1942年2月8日在延安干部会上的讲演。本文节选的是《反对党八股》中9─18节。
1942年,抗日战争正处在最艰苦的相持阶段,党内主观主义的学风、宗派主义的党风、党八股的文风成为夺取抗日战争胜利的严重障碍。为了肃清其流毒,提高全党的马列主义水平, 我们党在延安和各抗日根据地开展了轰轰烈烈的整风运动。毛泽东分别做了《改造我们的学习》《整顿党的作风》《反对党八股》的报告。号召全党反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风。
文章观点
整体感知
要使革命精神获得发展,必须抛弃党八股,采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风。
9
1
整体感知
梳理全文论证结构:
第一部分
引论:指出党八股有八大罪状。
提出问题
2-9
第二部分
本论:列举党八股的八大罪状,论证其危害和纠正克服的方法。
分析问题
10
第三部分
结论:必须抛弃党八股,采取生动活泼新鲜有力的马克思列林主义文风。(中心论点)
解决问题
10
论证思路
深入探究
党八股的罪状有哪些?作者是如何例其罪状、析其危害的?梳理出相关信息后,体会文章严密的说理思路。
11
空话连篇,言之无物。
装腔作势,借以吓人。
无的放矢,不看对象。
语言无味,像个瘪三。
甲乙丙丁,开中药铺。
不负责任,到处害人。
流毒全党,妨害革命。
传播出去,祸国殃民。
内容空洞
动机不纯
目的不明
缺少文采
形式主义
责任心不足
危害后果
思想内容
文章形式
根源
危害
表
现
由表及里,由浅入深,符合人们认识
事物的规律,具有严密的逻辑性。
从正面来说,作者认为“马克思列宁主义的文风”应该什么样子?
反对
空话连篇,言之无物
装腔作势,借以吓人
无的放矢,不看对象
语言无味,像个瘪三
甲乙丙丁,开中药铺
不负责任,到处害人
流毒全党,妨害革命
传播出去,祸国殃民
内容充实,言之有物
实事求是,宣传真理
有的放矢,尊重对象
语言丰富,生动活泼
善于分析,解决问题
责任心强,有益于人
影响全党,有益革命
传播出去,利国利民
提倡
根据课文所列罪状,反其意而行之
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反对或批判错误观点做法
提倡正确做法
空话连篇,言之无物
装腔作势,借以吓人
无的放矢,不看对象
语言无味,像个瘪三
甲乙丙丁,开中药铺
不负责任,到处害人
流毒全党,妨害革命
传播出去,祸国殃民
边破边立 无懈可击
破
立
内容充实,言之有物
实事求是,要靠有用
有的放矢,要看对象
下苦功夫,学好语言
分析本质,解决问题
认真负责,改正习惯
抵制八股,坚决改革
遏制发展,防止传播
论证方法
深入探究
为论证观点,本文用了哪些论证方法?
请结合文本加以分析。
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(1)比喻论证:如文中把某些长文章比作“又长又臭的懒婆娘的裹脚”。生动形象的讲明八股文的丑恶面目,令人