期末文言文阅读专项攻略-2023-2024学年语文六年级上册统编版

期末文言文阅读专项攻略-2023-2024学年语文六年级上册统编版 阅读《伯牙鼓琴》，回答下面问题。 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 1．解释文中画线的词语。 ①鼓：　 　 ②汤汤：　 　 2．翻译句子。 ①善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。 ②以为世无足复为鼓琴者。 3．锺子期死后，伯牙的表现是　 　（原文语句），伯牙的心情是　 　。 阅读小古文，完成练习。 对牛弹琴 ㅤㅤ昔①公明仪②为牛弹清角之操③，伏食如故④非牛不闻⑤，不合⑥其耳也。转为蚊虻⑦之声，孤犊⑧之鸣，即掉尾奋耳⑨，蹀躞⑩(dié xiè)而听。 注释：①昔：曾经②公明仪：春秋时期鲁国的音乐家③清角之操：这里指高雅的曲子。④如故：像先前一样。⑤闻：听⑥合：悦⑦虻：吸血的苍蝇。⑧孤犊：离开母亲的小牛。⑨掉尾奋耳：甩动尾巴，支棱起耳朵。⑩蹀躞：迈小步来回走动。 4．下列对牛弹琴的歇后语搭配不当的一句是（　　） A．对牛弹琴——牛不入耳 B．对牛弹琴——充耳不闻 C．对牛弹琴——白费劲 D．对牛弹琴——跑不了 5．理解对牛弹琴的寓意，不正确的一项是（　　） A．比喻对不懂道理的外行人讲高深道理，是白费口舌。 B．也常用来讥笑说话不看对象的人。说话不看对象和对蠢人讲道理都是不可取的。 C．；办任何事情，都必须看对象，因事制宜。 D．做任何事情都要坚持到底，哪怕是牛也要教会它欣赏音乐。 6．“非牛不闻，不合其耳也“的意思是：　 　 文言文阅读。 宋人有耕者。田中有株①，兔走②触株，折颈而死。因释其耒③而守株，冀④复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑⑤。 注释：①株：露出地面的树根和树茎。②走：跑，逃跑。③耒（ lěi ）：古代的一种农具，形状像木叉。④冀：希望。⑤而身为宋国笑：而他自己却被宋国人耻笑。 7．解释加点字的意思 因释其耒而守株　 　 8．用现代汉语翻译下面句子。 因释其耒而守株，冀复得兔　 　 9．用一个成语概况这则寓言的大意：　 　。 10．这个故事讽刺了哪一类人？读了这个故事你明白了什么道理？ 阅读文段，然后完成练习。 蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，常以自随。 一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也。牛斗，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 11．本文《书戴嵩画牛》的作者是 　 　代的 　 　，我们还读过他的诗《　 　》。 12．解释文中加点的字词。 好：　 　 掉：　 　 13．下列句子中，括号里补充的省略成分错误的一项是（　　） A．（杜处士）所宝以百数 B．（戴嵩）尤所爱 C．（牧童） 拊掌大笑 D．（这个道理） 不可改也 文言文阅读。（每小题2分，共6分） 七录 薄①幼好学，所读书必手钞②，钞毕朗诵一过，即焚之，又钞， 如是③者六七始已④。右手 握管处，指掌成茧。冬日手皲(jūn)°日沃汤数次，后名读书之斋”曰：“七录”。 【注释】①薄：张薄。 ②钞：同“抄”，抄写。 ③如是：像这样。 ④已：停止。⑤皲：皮肤因寒冷或干燥而破裂。 ⑥斋：书房或学舍。 14．下列对加点字的解释不正确的一项是（　　） A．即焚之 (焚烧) B．冬日手皲(jūn) 日沃汤数次(早晨) C．冬日手皲(jūn) 日沃汤数次(热水) D．后名读书之斋曰(命名) 15．翻译文中划线的句子：　 　 16．从张溥的故事中，你可以总结出哪些学习的经验? 　 　 文言文阅读 咏雪 谢太傅寒雪日内集①，与儿女讲论文义②。俄而③雪骤④，公欣然曰：“白雪纷纷何所似⑤？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟⑥。”兄女曰：“未若⑦柳絮因风⑧起。”公大笑乐。即公大兄无奕女⑨，左将军王凝之妻也。 [注释]①内集：把家里人聚集在一起。②文义：文章的义理。③俄而：不久，一会