9.1 溶液的形成-2023-2024学年九年级化学人教版下册

人教版九年级下9.1 溶液的形成 一、选择题 1. 在体育中考期间，班主任为同学们准备了很多食物，其中属于溶液的是 A．稀饭 B．番茄蛋汤 C．酸奶 D．淡盐水 2. 下列清洗方法中，利用乳化原理的是 A．用自来水洗手 B．用汽油清洗油污 C．用洗涤剂清洗餐具 D．用中水冲洗汽车 3. 将下列物质加入水中充分搅拌，能形成溶液的是 A．泥沙 B．木屑 C．食盐 D．汽油 4. 下列可以用过滤的方法进行分离的是 A．食盐和泥沙 B．铜片和铁片 C．食盐和白糖 D．水和酒精 5. 下列物质组合能形成溶液的是 A．食用油和水 B．碳酸钙和水 C．碘和水 D．碘和酒精 6. 水是生命之源。下列有关水的说法正确的是 A．为节约水资源，提倡直接用工业废水浇灌农田 B．通过活性炭的吸附，可以将海水转为淡水 C．硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，提倡多喝硬水 D．水能溶解很多物质，是一种最常见的溶剂 7. 如图是某同学探究燃烧条件的改装装置，下列四种物质中，加入哪一种物质能够引起白磷燃烧 A．白磷 B．氯化钠 C．氢氧化钠 D．硝酸铵 8. 如图是某输液瓶上的标签信息。下列叙述正确的是     A．葡萄糖注射液属于纯净物 B．葡萄糖注射液的溶剂是水 C．葡萄糖的相对分子质量是180g D．葡萄糖中碳元素与氢元素的质量比是1：2 9. 化学知识对生活、劳动实践有重要的指导意义。下列生活实践与所涉及的化学知识不相符的是 选项 生活、劳动实践 化学知识 A 用洗洁精洗涤餐具 因为洗洁精有乳化功能 B 铁栏杆刷一层铝粉防锈 铝能在空气中形成一层致密的保护膜 C 生活中的一些失火可用水扑灭 降温至可燃物的着火点以下 D 以铁粉为主要成分的食品保鲜剂 铁粉可以吸收袋内的二氧化碳和氧气 A．A B．B C．C D．D 10. 鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验设计能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 A 鉴别黄金和黄铜（铜锌合金） 观察颜色 B 除去溶液中的 加入足量铁粉 C 除去中混有的 将气体通入溶液 D 鉴别和固体 加水溶解，比较溶液温度 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 11. 化学与生活有着紧密的联系。请用所学化学知识回答下列问题。 I.“丝绸之路”把中国的丝绸、茶叶传入西方，将西方的宝石传入中国。茶叶中含有维生素C（化学式为C6H8O6），维生素C分子中碳、氢、氧的原子个数比为__________。宝石中含有的Al2O3中Al元素的化合价是__________。 Ⅱ.生活中碘酒常用作消毒剂，其中溶剂是__________；炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为__________。 12. 溶液 （1）概念：_____或_____分散到_____里形成的_____、_____混合物叫做溶液 （2）基本特征：_____、_____、_____ 注意：a、溶液不一定无色。如：CuSO4溶液为_____色，FeSO4溶液为_____色，Fe2（SO4）3溶液为_____色 b、溶质可以是_____、_____或气体；_____是最常用的溶剂 c、溶液的质量＝溶质的质量+溶剂的质量 溶液的体积≠溶质的体积+溶剂的体积 d。溶液的名称：溶质的溶剂溶液（如：碘酒_____碘的酒精溶液） 13. 实验是实现科学探究的重要途径。请结合下列实验装置，回答有关问题。 (1)A中仪器a的名称是___________，制取氧气的化学方程式为___________。 (2)B中用打气筒向容器内打气吹散面粉，瞬间发生爆炸，用软橡胶片做的盖被冲飞，蜡烛熄灭。吹散面粉的目的是___________，蜡烛熄灭的原因是___________。 (3)C中可选择用作对比的试剂是___________溶液(写化学式)。 三、综合题 14. 在生产、生活中，你会发现“化学就在身边”。 (1)洗洁精能清除油污，这是利用它的_____作用。 (2)上海世博会园内安装的“直饮水”机，采用“活性炭+超过滤+紫外线”净水工艺。活性炭在此起____作用，净化后的水属于____(选填“混合物”或“纯净物”)。 (3)在书写具有保存价值的档案时，规定使用碳素墨水的原因是____. (4)化学为体育不仅雪中送炭，而且锦上添花。举重、体操等项目的运动员在此比赛前常用白色的“镁粉”搓手，这是因为“镁粉”质轻、吸水性好，可做防滑剂。“镁粉”的有效成分是碱式碳酸镁，它不可燃，300℃即分解，其分解的化学方程式是：Mg5(OH)2(CO3)45MgO+X+4CO2↑,则X的化学式是___:根据这些信息，还能推断出“镁粉”的另一种用途可