内容正文:
第四章 一元一次方程
4.3 用方程解决问题(1)
【学习目标】
1.能够根据题意找出实际问题中的等量关系,列出一元一次方程.
2.掌握列一元一次方程解应用题的一般步骤。(审、设、列、解、答).
3.通过具体情景引入问题,激发思考、探究的热情,培养分析并解决实际问题的能力.
【知识准备】
解下列方程:
解一元一次方程的步骤:
(1) ;(2) ;(3)
(4) ;(5)
【自主学习】
准备一本月历,做猜数游戏,提醒学生注意日历的特点,揭开猜数游戏的谜底.
(1)知三个相邻数(横)的和为90,这三天分别是 号;
(2)已知三个相邻数(列)的和为54,这三天分别是 号;
(3)已知1个数以及它的上、下、左、右的4个数,这5个数的和为85,这五天分别是 号.
【尝试应用】
例1:一张桌子有一张桌面和四条桌腿,做一张桌面需要木料0.03m3,做一条桌腿需要木料0.002m用3.8㎡木材可做多少张这样的桌子(不计木材加工时的损耗)?
分析:问题中有这样的相等关系:做桌面所需木材的体积+做桌腿所需木材的体积=
例2:如图,小明将一张正方形纸片剪去一个宽为3cm的长条后,再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为4cm的长条,如果两次剪下的长条面积正好相等,则剪下的长条的面积之和为多少c㎡?
请总用方程解应用题的一般步骤:
1 2 ;(注意:有单位的要带单位);
3 4 :5 :6 ;(有单位的要带单位).
练一练:
1.一套满分120分的数学试题中,基础题、中档题、难题的比例为7:2:1,小明如果做对了所有基础题,他至少能够得多少分?设
由题意得:
2.某学生寄了2封信和一些明信片,一共用了5.6元,已知每封信的邮费为1.2元,每张明信片的邮费为0.8元.他寄了多少张明信片?设
由题意得:
3.一本书封面的周长为68cm,长比宽多6cm.这本书封面的长和宽分别是多少?
设 ,由题意得:
4.古埃及人的“纸草书”中记载了一个数学问题:一个数,它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起来总共是33.求设这个数.设 ,由题意得:
【拓展应用】
一旅客携带了30千克行李乘飞机,按民航规定,旅客最多可免费携带20千克行李,超出部分每千克按飞机票价的1.5%购买行李票,该旅客此次机票与行李票共花了920元,则他的飞机票价和行李票价分别是多少元?
【自我小结】
1.我今天学会了哪些问题:
2.我在学习时感觉困难的地方是:
【课堂检测】
1.古代中国的数学专著《九章算术》中有一题:“今有生丝三十斤,干之,耗三斤十二两.今有干丝一十二斤,问生丝几何?”意思是:“今有生丝30斤,干燥后耗损3斤12两(古代中国1斤等于16两),今有干丝12斤,问原有生丝多少?”则原有生丝为 斤.
2.某人从甲地到乙地,全程的乘车,全程的乘船,最后又步行4km到达乙地.甲、乙两地的路程是多少?
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