7.1燃烧和灭火同步练习-2023-2024学年九年级化学人教版上册

7.1燃烧和灭火同步练习2023—2024学年人教版化学九年级上册 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．强化安全意识，提升安全素养。下列采取的措施正确的是 A．油锅着火，立即用水浇灭 B．厨房中天然气泄露，关闭阀门，打开抽油烟机排气 C．室内发生火灾时，立刻打开门窗 D．实验室使用酒精灯时不慎打翻着火，迅速用湿抹布盖灭 2．下列替换可以达到相同效果的是 A．做玻璃切割刀时，用石墨替换金刚石 B．测定空气中氧气的含量时，用木炭替换红磷 C．扑灭图书着火时，用干粉灭火器替换二氧化碳灭火器 D．硫在充满氧气的集气瓶中燃烧时，用氢氧化钠溶液替换瓶底少量的水 3．工业上常把液态燃料喷成雾状，从而提高燃料的利用率，其原理是 A．使可燃物分子变小 B．增加空气中的氧气含量 C．增大可燃物与氧气的接触面积 D．降低可燃物着火点 4．下列标志属于“国家节水标志”的是 A． B． C． D． 5．下列灭火方法及其原理分析错误的是 火灾 灭火方法 灭火原理 A 油锅着火 迅速盖上锅盖 隔绝氧气 B 森林火灾 砍去部分树木形成隔离带 移走可燃物 C 电源短路引起的火灾 用水浇灭 降温 D 实验室酒精灯中酒精洒出着火 用湿布盖灭 降温同时隔绝氧气 A．A B．B C．C D．D 6．下列说法错误的是 A．区分硬水和软水：取样，分别滴加少量肥皂水观察现象。 B．溶液是均一的、稳定的，故均一的、稳定的液体一定是溶液。 C．鉴别黄铜（铜锌合金）与黄金：可以分别在空气中灼烧，观察现象。 D．图书、档案着火，使用二氧化碳灭火器，但不可使用水基型灭火器。 7．燃烧与人类的生产生活有着密切的联系。下列关于燃烧与灭火的说法正确的是 A．水能够灭火是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点 B．易燃物和易爆物可以与其它物质混存 C．所有物质着火都可以用二氧化碳灭火器来扑灭 D．将煤块磨成煤粉可提高煤的燃烧速率 8．2021年5月12日是我国第13个防灾减灾日。下列做法不正确的是 A．加油站、面粉加工厂等场所必须严禁烟火 B．在有明火的区域内喷洒含酒精的消毒剂 C．进入久未开启的地窖前，应先做灯火实验 D．在森林大火蔓延路线前开辟一条“隔离带” 9．下列做法错误的是 A．生活中把水煮沸，降低水的硬度 B．回收各种废弃塑料，减少白色污染 C．天然气泄露，立即打开排风扇进行通风 D．汽油中加乙醇，减少空气污染物排放 10．有着850年历史的巴黎圣母院被大火吞噬，让人“心碎”的同时，提醒我们要学会正确处理突发事故。下列事故处理不正确的是 A．实验桌上酒精着火，用湿布盖灭 B．厨房燃气泄漏时，立即打开抽油烟机 C．扑灭森林火灾时，迅速打出一条隔离带 D．电器着火，应先切断电源再用水灭火 11．安全生活离不开化学。下列说法正确的是（　　） A．用水可以灭火，是因为降低了可燃物的着火点 B．为防止煤气中毒，可在煤炉上放上一盆水 C．锅里的油着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气 D．发现煤气泄漏，应立即打开排气扇电源开关排气 12．遭遇火灾或发现火险隐患时应科学应对。下列做法不合理的是 A．锅中热油着火，用锅盖盖灭 B．发现家里燃气泄漏，迅速关闭气阀并打开门窗通风 C．将电动助力车放在卧室内充电 D．火灾现场烟雾较浓时，可用湿毛巾捂住口鼻，尽量贴近地面逃离 13．家庭烧烤是目的前多家庭聚会时喜欢的活动。烧烤可用机制炭（如图）作燃料，可以用酒精引燃机制炭，用炭灰盖灭机制炭。下列有关说法错误的是 A．烧烤应该在空气流通的地方进行 B．炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭 C．将机制炭做成空心可以增大其与空气的接触面积，使燃烧更充分 D．酒精的燃烧是为了升高温度，从而升高机制炭的着火点 14．安全是人类生存的根本。下列气体与空气混合遇明火不会发生爆炸的是 A．氦气 B．氢气 C．液化石油气 D．天然气 15．灭火方法有多种，通过清除可燃物已达到灭火目的的是 A．堆放杂物的纸条着火时，可用水浇灭 B．炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭 C．不慎洒出的酒精在桌面上燃烧，可用湿抹布扑灭 D．扑灭森林大灾时，将大火蔓延路线前的一片树木砍伐掉 二、填空题 16．学习化学的目的是为了更好地服务社会与生活，根据所学的化学知识解决下列问题： (1)某班兴趣小组的同学在进行野炊时，将树枝架空燃烧，“架空”的目的是 ；野炊结束后，为了防止发生森林火灾，同学们用沙土将火星盖灭，其灭火原理是 。 (2)小熙家的生活用水来源于井水，长期使用该井水后的水壶出现了大量的水垢，小熙认为该水属于 （填硬水或软水）。若要证明小熙的猜想是