14.1.2幂的乘方强化训练2023-2024学年人教版八年级上册

2023-11-16
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内容正文:

幂的乘方 一、单选题 1.计算(    ) A. B. C.x D. 2.下列运算正确的是( ) A.a2+a3=a5 B.a2•a3=a6 C.a3+a2=a D.(a2)3=a6 3.已知,则的值为(    ) A.32 B.16 C.4 D.2 4.已知10a=20,100b=50,则a+2b+3的值是(  ) A.2 B.6 C.3 D. 5.若32×9m×27m=332,则m的值是(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 6.已知,比较大小正确的是(   ) A. B. C. D. 7.给出下列四个算式: ①; ②; ③; ④. 其中正确的算式有(    ). A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 8.观察等式(2a﹣1)a+2=1,其中a的取值可能是(  ) A.﹣2 B.1或﹣2 C.0或1 D.1或﹣2或0 9.观察下列等式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,试利用上述规律判断算式:3+32+33+34+…+32020结果的末位数字是(    ) A.0 B.1 C.3 D.7 二、填空题 10.计算:= . 11.若,,则= . 12.已知,,用含字母的代数式表示,则 13.已知,,则的值是 . 14.若,则 ;若x,y均为正整数,且,则的值为 . 15.数学讲究记忆方法.如计算时若忘记了法则,可以借助,得到正确答案.你计算的结果是 . 三、解答题 16.(1)已知,求的值. (2)已知x+3y-2=0,求的值. 17.计算下列各式,结果用幂的形式表示. (1); (2); (3); (4); (5); (6); (7); (8). 18.规定两数、之间的一种运算,记作:如果,那么.例如:因为,. (1)根据上述规定,填空:__________; (2)在研究这种运算时,发现一个特征:,并作出了如下的证明: 设,则,即. 所以,即, 所以. 试解决下列问题: ①计算:; ②请你尝试运用这种方法证明下面这个等式:. 19.阅读下面的材料: 材料一:比较和的大小. 材料二:比较和的大小. 解:因为,且,所以,即. 解:因为,且,所以,即. 小结:指数相同的情况下,通过比较底数的大小,来确定两个幂的大小. 小结:底数相同的情况下,通过比较指数的大小,来确定两个幂的大小. 解决下列问题: (1)比较,,的大小; (2)比较,,的大小. 2 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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14.1.2幂的乘方强化训练2023-2024学年人教版八年级上册
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