内容正文:
第八课 国家利益至上
8.1 国家好 大家才会好
政治认同:国兴我荣,国衰我耻,热爱祖国,自觉履行维护国家利益的义务。
道德修养:树立正确的国家利益观,增强维护国家利益的责任感和使命感。
法治观念:坚持国家利益至上,坚决维护国家利益。
责任意识:将个人命运与国家命运联系在一起,坚决捍卫国家利益和人民利益。
核心素养目标
什么是爱国情感?
国家利益的含义、内容、重要性?
国家核心利益的内容?
要求:阅读教材P86-90,在课本上标记问题要点。(3分钟)
国家利益与人民利益的关系?
自主学习
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8.1-1认识国家利益
苟利国家生死以,岂困祸福避趋之。
——林则徐
我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。
——邓小平
思考:1.他们的话语表达了对祖国怎样的情感?
2.为什么生活中绝大多数的人都会有这样的情感?
祖国是我们成长的摇篮,她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化,养育着一代又一代中华儿女。
*
问题:结合“国”字解读,分析国家生存和发展需要具备哪些条件?
一是人口; 二是领土; 三是军队; 四是疆域
任务探究二
环节二 “国”字演变
口
人口
一
土地
疆域的界限和范围
囗
戈
兵器
2.国家利益的内涵:
含义:国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。
内容:国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。
主权国家,指具有固定领土、一定的居民、一定的政权组织形式和主权的政治单位。
由以上“国”字的演变分析可知,一个国家生存和发展,首先要有自己的疆域(土地),需要一定的人民,同时还要拥有捍卫自己国家主权和国家利益的强大力量。
人口、领土、军队组织、疆域......
生存发展的条件
经济
政治
文化
军事
3.国家利益的内容有哪些?P88
国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。
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国家核心利益
国家主权
国家安全
领土完整
国家统一
宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定
经济社会可持续发展
4.国家核心利益的内容?P88B
思考:
关系国家生死存亡、决不能退让或进行交易的最根本的利益、最高的重大利益有哪些?
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思考:下列情境中涉及到了哪方面国家利益?
近日美国先后以军售、军援和贷款等形式向中国台湾地区提供先进武器。中国外交部发言人毛宁表示,中国政府捍卫国家主权和领土完整的决心坚定不移。我们敦促美方切实恪守一个中国原则和中美三个联合公报规定,停止售台武器,否则必将遭到中方坚决有力回击。
政治利益
军事利益、安全利益
被告人龚某某在某部队机场附近从事草坪修剪工作时,翻越该机场防护栏潜入机场军事管理区,使用手机非法拍摄战机照片和视频并发布在短视频平台。经部队保密委员会鉴定,被告人龚某某拍摄的照片、视频内容均为机密级。
*
近日,据国家税务总局网站消息,重庆市税务局第七稽查局依法对袁冰妍及其关联企业偷逃税案件进行处理,其中提到:袁冰妍被约谈后仍整改不彻底,袁冰妍被追缴并罚款超297万。
经济利益
文化利益
党的十八大以来,我国文物事业发展取得历史性成就。其中“一带一路”文物保护交流合作成果丰硕,500多个文物进出境展览深受国内外观众喜爱,1800余件(套)流失海外文物回归祖国。
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为什么说台湾问题涉及中国核心利益?说一说中国的核心利益有哪些?
3.国家的核心利益
国家主权
国家统一
领土完整
国家安全
宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定
经济社会可持续发展的基本保障
(关系国家生死存亡、绝不能退让或进行交易的最根本的利益、最高的重大利益,是主权国家生存和发展的前提和基础。)
“我们要坚持走和平发展道路,但决不能放弃我们的正当权益,决不能牺牲国家核心利益”
参与民主,
表达意愿。
工作稳定,收入提高。
教育共享,
丰富生活。
良好治安,
安居乐业。
生活安定,共享幸福。
请你补充完整表格,对比表格可以得出什么结论?
5.国家利益与人民利益的关系?P89-90①②③④
①国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。
课堂笔记: 5.国家利益和人民利益的关系?
人民利益只有上升、