1.1 殖民地人民的反抗斗争 课件 2022-2023学年统编版九年级历史下册

1493年，哥伦布在首次横跨大西洋之后，向支持他远航的西班牙国王写了一封信，该信件是一篇关于“恒河以外印度群岛”的简要报告。他的目的是宣布自己的最新发现，以便为再次航行获取金钱和政治上的支持。 而在此之前，达·伽马也曾向葡萄牙国王写了一封关于“印度半岛”的报告，向葡萄牙国王汇报了印度的情况，并将印度的香料、宝石、食糖源源不断地带回欧洲。 结合所学思考： 哥伦布和达·伽马到达的是同一个地方吗？ 他们的到来，给这些地区带来了怎样的影响？ 对于突然到来的欧洲殖民者，当地的人民又会作出怎样的回应？ 研读材料，探究问题 不是。哥伦布到达的是他发现的“新大陆”——美洲，而达·伽马到达的是印度。 在欧洲殖民者到来之后，拉丁美洲逐渐沦为了西班牙和葡萄牙的殖民地。而印度遭受到了众多殖民国家的侵略，最终沦为了英国的殖民地。 由于长期遭受残酷的殖民掠夺和政治压迫，殖民地人民掀起了争取民族独立的反抗运动。 第1课 殖民地人民的反抗斗争 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 哪里有压迫，哪里就有反抗。残暴的殖民统治，激起了殖民地人民的英勇抗争。在亚洲，被称为“英国王冠上最明亮的宝石”的印度，掀起了声势浩大的反英民族大起义。在拉丁美洲，反抗葡萄牙、西班牙殖民统治的独立运动蓬勃发展。 自学导航 1.知道拉丁美洲的地理范围和命名由来。 2.知道拉丁美洲独立运动的时间、领导人、经过、结果，理解拉丁美洲独立运动是宗主国殖民掠夺和殖民地经济发展的共同结果，分析拉丁美洲独立运动的影响。 3.知道印度民族大起义的主要领导者、主要活动，理解印度民族大起义爆发的背景，分析起义产生的影响。 4.比较拉丁美洲独立运动和印度反英大起义的异同点。体会殖民地人民及民族英雄们英勇抗击殖民者的爱国热情，树立奋发图强的爱国精神。 一、拉丁美洲独立运动 拉丁美洲指今天美国以南的所有美洲地区，包括墨西哥、中美洲、西印度群岛和南美洲。 这一地区大约从16世纪初开始成为西班牙和葡萄牙的殖民地，当地居民以西班牙语和葡萄牙语为主要语言，而这两种语言又都是从拉丁语演变而来的，因此，这一地区被称为“拉丁美洲”。 西班牙殖民地 葡萄牙殖民地 巴 西 1.地理位置和名称由来 一、拉丁美洲独立运动 一、拉丁美洲独立运动 2.独立运动兴起的背景 (1)等级社会结构 在300年左右的殖民地时期，拉丁美洲殖民地形成了一个按血统划分阶层的金字塔式的等级社会。印第安人和黑人处于社会最底层，是殖民者役使的主要对象。他们之上是欧洲人与印第安人或黑人结合所生的后代混血种人。混血种人主要做工匠、小贩和牧民。他们之上是移民的后代土生白人。土生白人主要是地主和商人，有的充任中下级官吏。最上层是掌握政权的西班牙和葡萄牙的白人殖民者，他们对土生白人也排挤歧视，白人殖民者与土生白人的矛盾日益尖锐。土生白人中的一些人，后来成为独立运动的领导人。 一、拉丁美洲独立运动 (2)独立运动兴起的原因 材料一：在整个殖民时期，被埋葬在矿井下的印第安人达到几百万；黑奴的境遇比印第安人还惨，过度劳累的折磨下，黑奴的存活率仅为4.5%，到巴西后平均寿命不过7年。16-18世纪，西班牙掠去了约250万公斤的黄金和1亿公斤的白银。葡萄牙从巴西运走至少有价值6亿美元的黄金和3亿美元的金刚石。 材料二：18世纪下半叶，拉美殖民地的经济有了明显的发展，拉美人民的民族独立意识也不断增强。 材料三：18世纪末，法国、英属(北美)殖民地起义所掀起的思想，在拉丁美洲传播了民主信念。惯于在欧洲旅行和熟悉英、法政治哲学家著作的富有的土生白人，就此准备了阵地。 ——艾·巴·托马斯《拉丁美洲史》 2.独立运动兴起的背景 ①西班牙和葡萄牙残酷的殖民压迫和经济掠夺(根本原因)。 ②拉美社会经济的发展和土生白人实力的增强(内部原因)。 ③宗主国西班牙、葡萄牙的衰落及美国独立战争和法国大革 命的刺激(外部原因)。 一、拉丁美洲独立运动 3.独立运动进程 18世纪末19世纪初，拉丁美洲地区掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动，起义烽火燃遍了北起墨西哥、南到阿根廷的广大地区。 一、拉丁美洲独立运动 3.独立运动进程 (1)法属海地独立 1804年 领导人：杜桑·卢维杜尔 (2)西属拉丁美洲独立运动 ①第一阶段：1810-1815 主战场：墨西哥 领导人：伊达尔哥 你们要做自由人吗？300年前，西班牙人夺走了我们祖先的土地，你们愿意全力以赴地夺回吗？ ——“多洛雷斯呼声” 群众振臂高呼：“独立万岁！绞死殖民强盗！” ——揭开了拉美