内容正文:
2023学年第一学期九年级数学学历案28
班级:_____年级_____班 姓名:__________ 学号:______
【课时名称】
4.3相似多边形
【课标要求】
通过具体实例认识图形的相似,了解相似多边形和相似比.
【学习目标】
1、经历相似多边形概念的形成过程.
2、了解相似多边形的含义.
【评价任务】
1.完成任务一(检测目标2、3、4、5) 2.完成任务二(检测1、6)
【学习过程】
任务一: 相似多边形概念
阅读课本P86内容,思考下面的问题
1、 什么叫做相似多边形?请用数学符号写出下面两个相似多边形。
2、 相似与全等有什么异同?
3、 相似多边形有什么性质?
4、 什么叫做相似比?
任务二: 特殊图形的相似性
1、任意两个等边三角形相似吗?任意两个正方形呢?如何验证你的结论.任意两个正n边形都有这样的结论成立吗?
2、任意两个菱形相似吗?为什么?任意两个矩形呢?
【检测与作业】
1.下列四组图形中,一定相似的是( )
A.正方形与矩形 B.正方形与菱形 C.菱形与菱形 D.正五边形与正五边形
2.一个多边形的边长分别为2,3,4,5,6,另一个多边形和这个多边形相似,且最短边长为6,则最长边长为( )
A. 18 B. 12 C. 24 D. 30
3.下列形状分别为正方形、矩形、正三角形、圆的边框,其中不一定是相似图形的是( )
A. B. C. D.
4.在10倍的放大镜下看到的三角形与原三角形相比,三角形的周长( )
A.没有发生变化 B.放大了10倍 C.放大了30倍 D.放大了100倍
5.如图,一块矩形ABCD绸布的长AB=a,宽AD=3,按照图中的方式将它裁成相同的三矩形彩旗,如果裁出的每面彩旗与矩形ABCD绸布相似,
则a的值等于( )A.3 B.2 C.3 D.2
6.如图,矩形的草坪长20m,宽10m,沿草坪四周外围有1m的环行小路,小路的内外边缘所成的矩形相似吗?为什么?如果相似,请求出相似比。
【学后反思】
学科网(北京)股份有限公司
$$