2.1空气课后小题自测--2023-2024学年九年级化学人教版上册

2.1空气--课后小题自测--2023-2024学年九年级上册化学人教版 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．人类生存需要清新的空气。下列一般不会造成空气污染的是（　　） A．人工降雨 B．燃放烟花 C．焚烧垃圾 D．汽车尾气 2．下列物质中，属于纯净物的是 A．河水 B．洁净的空气 C．蒸馏水 D．汽水 3．下列化学家中，探究空气中氧气含量的科学家是 A．居里夫人 B．拉瓦锡 C．阿伏加德罗 D．道尔顿 4．下列有关空气成分的说法正确的是（　　） A．按质量分数计算，空气中含有氮气约78% B．液氧用于火箭发射时利用氧气的可燃性 C．空气中可吸入颗粒物（PM2.5）的多少不影响人体的健康 D．焊接金属时常用氮气作保护气，是因为氮气的化学性质不活泼 5．小安整理出了空气成分的性质与用途的关系，其中错误的是 A．氧气支持燃烧，常作宇宙航行中的重要燃料 B．氮气化学性质不活泼，可用作焊接金属的保护气 C．干冰易升华，可用于人工降雨 D．稀有气体化学性质不活泼，可用作灯泡的填充气体 6．下列关于空气各成分的说法中，正确的是（ ） A．空气中氮气的质量分数约为78% B．空气中氧气含量的测定实验中，可以将红磷换成铁丝 C．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物 D．空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，又被称为“惰性气体” 7．下列属于纯净物的是 A．水银 B．蛋壳 C．石油 D．空气 8．通过“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究活动，得到的下列结论中，不正确的是 A．证明呼出气体中CO2多的证据是：呼出的气体中木条很快熄灭 B．判断呼出气体含有N2的依据是：空气中含有N2，且N2化学性质不活泼 C．证明呼出气体中水蒸气含量较多的证据是：呼出的气体在玻璃上结下水珠 D．实验过程中采用了以下实验方法：对比法、控制变量法 9．空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法正确的是 A．洁净的空气是纯净物 B．空气中可分离出氧气用于医疗急救 C．空气中含量最多的气体是二氧化碳 D．空气中氮气的化学性质比氧气活泼 10．下列各组物质按有机物、氧化物、盐顺序排列的是 A．酒精、干冰、纯碱 B．甲烷、汽水、食盐 C．葡萄糖、海水、大理石 D．淀粉、蒸馏水、氨气 11．如图所示，测定空气中的氧气含量，闭合电源开关后利用电阻丝放热引燃白磷。下列有关说法正确的是 A．实验前倾斜U型管，若管内液体始终水平，则装置气密性良好 B．白磷燃烧时，可观察到右侧管内液面降低 C．装置未冷却时，左侧管内液面始终低于1刻度处 D．若电阻丝本身消耗氧气生成某种固体，则实验结果偏小 12．如图是用红磷燃烧来测定空气中氧气含量的装置。实验过程中，下列做法会使实验结果产生明显误差的是    A．把红磷改为蜡烛 B．使用过量的红磷 C．恢复到实验开始前的温度才打开止水夹 D．不打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷 13．下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（    ） A．澄清石灰水    五氧化二磷 B．二氧化碳    纯净的空气 C．铁水    冰水混合物 D．稀有气体    清澈的河水 14．下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是 A．二氧化碳 澄清石灰水 B．冰水混合物 五氧化二磷 C．汽水 河水 D．净化后的空气 受污染的空气 15．下列实验能达到实验目的是（    ） A．测定空气中氧气含量 B．探究分子运动 C．排水法收集并测量O2的体积 D．用排水法可以收集到干燥的氧气 16．能引起酸雨的气体是 。 A．氮气 B．氧气 C．二氧化硫 17．用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件的实验过程如下：①将白磷放在燃烧匙内，塞好胶塞；②从长颈漏斗向瓶内迅速注入60℃的水至刚刚浸没白磷；③连接好注射器，向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时立即燃烧，停止推入空气：④白磷熄火后，瓶内水面上升，最后淹没白磷。请回答下列问题：    （1）白磷燃烧的化学方程式为 。 （2）对比③中白磷露出水面前、后的现象，说明燃烧需要的条件是 。 （3）④中瓶内水面上升的原因 。 18．原子失去或得到 变为离子，离子也是构成物质的粒子，离子分为阴离子（带 电荷）和 （带 电荷）。阳离子中：核内质子数 核外电子数。阴离子中：核内质子数 核外电子数。 19．（1）根据事实说明空气中含有的成分：通电后各种电光管会发出不同颜色的光，说明空气 中含有 ，该气体占空气体积分数的