3.12 汉武帝巩固大一统王朝 课件 2023-2024学年统编版七年级历史上册

导入新课: 一部电视剧的片头有这样一句话： 他建立了一个国家前所未有的尊严 他给了一个民族挺立千秋的自信 他的国号成了一个民族永远的名字 …… 汉武大帝 第 12课 汉武帝巩固大一统王朝 学习目标 教学重点：汉武帝巩固统一的措施。 教学难点：理解汉武帝的文治武功，学会评价汉武帝。 1.掌握汉武帝在政治、思想文化、经济方面采取的巩固统一的措施。 2.理解汉武帝巩固大一统局面的目的与影响。 推恩令的实施 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 第三单元 秦汉时期 汉高祖刘邦 汉景帝刘启 从汉高祖到汉景帝几十年休养生息政策的实行，西汉的经济得到恢复和发展，为汉武帝推进大一统格局奠定了雄厚的物质基础。 汉初三位统治者采取了休养生息的政策 4 推恩令的实施 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 第三单元 秦汉时期 5 问题：诸侯实力强大，严重威胁中央 假如一个诸侯王的封地有下图那么大，他有4个儿子。根据推恩令，他的封地变成多大了呢？ 推恩令后的诸侯王封地 诸侯国 嫡长子 长子 次子 儿子 儿子 儿子 儿子 儿子 儿子 儿子 中央统辖 没有费一兵一卒就解决了王国问题，维护了国家的统一，加强了中央王朝的统治。 政治难题：地方豪强实力强大 措施：建立刺史制度 思考：汉武帝面临的第二个政治难题是什么；怎样解决的？ 》 》 作用：抑制豪强势力，加强中央对地方的控制 》 思想难题：思想不统一，不利于中央集权 》 从汉以来，儒家思想成为一千多年以来封建专制王朝的正统思想。 不同态度：秦始皇：焚书坑儒（抵制） 汉武帝：独尊儒术（推崇） 目的：加强思想控制，巩固统治 推恩令的实施 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 第三单元 秦汉时期 21 盐铁专卖 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 第三单元 秦汉时期 五铢钱是我国钱币史上使用时间最长的货币，用重量作为货币单位。这种小铜钱外圆内方，象征着天地乾坤。 《汉书》武帝元狩五年(公元前118年)“罢半两钱，行五铢钱”。 “铢”是古代一种重量单位，一两的二十四分之一为一铢。 22 推恩令的实施 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 第三单元 秦汉时期 24 推恩令的实施 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 第三单元 秦汉时期 华夏民族大一统的国家伟业，到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚。正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息。2000多年来的中国，历尽沧桑，也曾战乱分裂。但是，不管危机多么深重，总是能够重新走上统一安定的大道，重现蓬勃生机。 25 推恩令的实施 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 第三单元 秦汉时期 《资治通鉴》中的评价： 　　 （汉武帝）穷奢极欲，繁刑重敛，内侈宫室，外事四夷。信惑神怪，巡游无度。使百姓疲敝起为盗贼，其所以异于秦始皇者无几矣。 《汉书》中的评价： “（汉武帝）初立，卓然罢黜百家，……如武帝之雄才大略，不改文景之恭俭以济斯民，虽诗书所称，何有加焉。” 你心中的汉武帝 26 推恩令的实施 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 第三单元 秦汉时期 你心中的汉武帝 如何评价历史人物 1、把历史人物放在当时的历史背景下分析，衡量历史人物的主要标准是他的所作所为是否有利于社会的进步 。 2、要坚持实事求是一分为二的观点。 27 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 第三单元 秦汉时期 ②盐铁经营权收归国有，盐铁官营、专卖 罢黜百家、独尊儒术 建立剌史制度 汉武帝巩固大一统王朝 政治 经济 思想 推恩令的实施 影响：中央对地方的控制大大加强 影响：从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远 ①铸币权收归中央,统一铸造五铢钱 ③统一调配物资，平抑物价 影响：使国家财政状况改善，为许多政策的推行奠定了经济基础 汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。 兴办太学 课堂小结 28 随堂训练： B B D 1.为了巩固“大一统”，汉武帝采纳董仲舒的建议（  ） A．“推恩”B．“无为”C．“焚书坑儒”D．“罢黜百家，独尊儒术” 2．王可在课堂剧中扮演了一个角色，剧情中，他要向“汉武帝”建议实施“推恩令”。由此可以判断，王可扮演的角色是（   ） A．管仲     B．主父偃 C．董仲舒   D．蒙恬 3．考古专家在西汉海昏侯墓出土的漆器屏风上发现了《论语》，某报刊评论：“可见墓主人刘贺对儒家典籍尤其是与孔子相关的著作特别重视，除了大风气外，个人的喜好恐怕也是重要一面。”“大风气”指的是（   ） A．“焚书坑儒” B．“罢黜百家，独尊儒术” C．颁布推恩令 D．确立法家思想的统治地位 随堂训练： 4．使儒学居于独尊地位，成为此后整个汉代以至两千年封建