2024届高考语文复习：文言特殊句式 课件61张

文言文特殊句式 　　常见文言文特殊句式 判断句 倒装句 被动句 省略句 宾语前置 状语后置 定语后置 主谓倒置 倒装句语法公式: [状语]（定语）主语＋[状语]谓语＋（定语）宾语 定语后置 状语后置 定语后置 宾语前置 主谓倒置 状语后置 判断句 ①楚左尹项伯者，项羽季父也。《鸿门宴》 ②师者，所以传道受业解惑也。 《师说》 ③南冥者，天池也。 《逍遥游》（译：南冥是天池。） ①上食埃土，下饮黄泉，用心一也。 《劝学》 ②道之所存，师之所存也。 《师说》 ③固一世之雄也，而今安在哉？ 《赤壁赋》 ④取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也。《赤壁赋》 ①粟者，民之所种。《论贵粟疏》晁错 ①莲，花之君子者也。《爱莲说》 1、用“者”或“也”表示判断。这是典型的文言判断句形式。 ①“......者，......也。” ②“......，......也。” ③“......者，......。” ④“......者也。” ①冰，水为之，而寒于水。《劝学》 ②如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为? 《鸿门宴》 ③问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。《桃花源记》 ④同行十二年，不知木兰是女郎。《木兰诗》 2、用动词“为”“是”表判断。 ①今公子有急，此乃臣效命之秋也。（《信陵君窃符救赵》） ②此则岳阳楼之大观也。（《岳阳楼记》） ③夫六国与秦皆诸侯。(苏洵《六国论》) ④此诚危急存亡之秋也。（这确实是……） ⑤单于益骄，非汉所望也（《苏武传》） ⑥六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦(苏洵《六国论》) ⑦富贵非吾愿，帝乡不可期。（《归去来兮辞》） 3、用副词“乃”“则”“即”“皆”等表示肯定判断。 4、用否定副词“非” 、“无”、“莫” ”、“末”、“弗”等表示否定的判断。 ①青，取之于蓝，而青于蓝； 《劝学》 ②刘备，天下枭雄。 ③秦，虎狼之国。 《屈原列传》 ④臣本布衣，躬耕于南阳。 《出师表》 5、无标志判断句。通过语意直接表示判断。 判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。 判断句 判断句常见句式： 1、用“者”或“也”表示判断。这是典型的文言判断形式。分四种情形： ①用“......者，......也。”②用“......，......也。” ③用“......者，......。”④“......者也。” 2、用动词“为”“是”表判断。 3、用副词“乃”“则”“即”“皆”等表示肯定判断。 4、用否定副词“非” 、“无”、“莫” ”、“末”、“弗”等表示否定的判断。 5、无标志判断句。 文言特殊句式之被动句 返回 “被动句”是指主语与谓语之间的关系是被动关系，主语是谓语动词所 表示的行为的被动者、受事者，而不是主动者、实施者。被动句主要有以下几种类型： 被动句主要有以下几种类型： 类型 例句 六艺经传皆通习之，不拘于时(《师说》) ①信而见疑，忠而被谤(《屈原列传》) ②遂见用于小邑(《归去来兮辞并序》) 吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人(《赤壁之战》) ①吾属今为之虏矣(《鸿门宴》) ②身死人手，为天下笑者，何也(《过秦论》) “于”字句：谓语＋于 “见”字句：见＋谓语(或：见＋谓语＋于) “受”字句：受＋谓语＋于 “为”字句：为＋动词 类型 例句 ①有如此之势，而为秦人积威之所劫(《六国论》) ②不者，若属皆且为所虏(《鸿门宴》) 舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去(《永遇乐·京口北固亭怀古》) ①感斯人言(《琵琶行并序》) ②戍卒叫，函谷举(《阿房宫赋》) ③洎牧以谗诛(《六国论》) “为……所”“为所”句 “被”字句 无标志句(意念被动句) 被动句主要有以下几种类型： 12 被动句辨析 “3方法” 1．从标志词入手，看是否为被动句 这种技法即根据表被动的标志词，判定相关句子是否为被动句，以便准确翻译出被动之意。 2．从语法入手，看是否为被动句 有些句子没有表被动的标志词，却含有被动的意思，因此，就要看主语是否为谓语的受动者。如《劝学》中有“锲而不舍，金石可镂”，“金石”是“镂”的支配对象，并且“金石”是受动者，所以此句应为被动句。 【方法归纳】 13 3．用“添”“变”之法，看是否为被动句 “添”即在动词前或后加上“被”字，句子的基本意思没有改变，是被动句。 “变”即主谓结构可以变成动宾结构的句子，是被动句。如“函谷举”，可以将其变为“举函谷”。 14 针对练2．指出画线句子中的特殊句式，并将画线句翻译成现代汉语。 嵇含字君道。祖喜，徐州刺史。父蕃，太子舍人。含好学能属文。家 在巩县亳丘，自号亳丘子，门曰归厚之门，室曰慎终之室。举秀才，除郎 中。范阳王虓xiāo为征南将军，屯许昌，复以含为从事中郎。寻授振威将军、襄城太守。