微练(五十二) 直线与圆、圆与圆的位置关系-【赢在微点】2024高考数学大一轮复习顶层设计核心微练课件PPT（新教材新高考)

高考复习顶层设计 数学 1 微练(五十二)　 直线与圆、圆与圆的位置关系 52 2 微练(五十二) 直线与圆、圆与圆的位置关系 栏目导航 综合应用 基础过关 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 拓广探索 3 微练(五十二) 直线与圆、圆与圆的位置关系 栏目导航 综合应用 基础过关 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 拓广探索 4 微练(五十二) 直线与圆、圆与圆的位置关系 栏目导航 综合应用 基础过关 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 拓广探索 5 微练(五十二) 直线与圆、圆与圆的位置关系 栏目导航 综合应用 基础过关 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 拓广探索 6 微练(五十二) 直线与圆、圆与圆的位置关系 栏目导航 综合应用 基础过关 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 拓广探索 7 微练(五十二) 直线与圆、圆与圆的位置关系 栏目导航 综合应用 基础过关 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 拓广探索 8 微练(五十二) 直线与圆、圆与圆的位置关系 栏目导航 综合应用 基础过关 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 拓广探索 9 微练(五十二) 直线与圆、圆与圆的位置关系 栏目导航 综合应用 基础过关 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 拓广探索 10 微练(五十二) 直线与圆、圆与圆的位置关系 栏目导航 综合应用 基础过关 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 拓广探索 11 微练(五十二) 直线与圆、圆与圆的位置关系 栏目导航 综合应用 基础过关 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 拓广探索 12 微练(五十二) 直线与圆、圆与圆的位置关系 栏目导航 综合应用 基础过关 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 拓广探索 13 微练(五十二) 直线与圆、圆与圆的位置关系 栏目导航 综合应用 基础过关 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 拓广探索 14 微练(五十二) 直线与圆、圆与圆的位置关系 栏目导航 综合应用 基础过关 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 拓广探索 15 微练(五十二) 直线与圆、圆与圆的位置关系 栏目导航 综合应用 基础过关 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 拓广探索 16 微练(五十二) 直线与圆、圆与圆的位置关系 栏目导航 综合应用 基础过关 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 拓广探索 17 微练(五十二) 直线与圆、圆与圆的位置关系 栏目导航 综合应用 基础过关 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 拓广探索 18 微练(五十二) 直线与圆、圆与圆的位置关系 栏目导航 综合应用 基础过关 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 拓广探索 19 微练(五十二) 直线与圆、圆与圆的位置关系 栏目导航 综合应用 基础过关 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 拓广探索 20 微练(五十二) 直线与圆、圆与圆的位置关系 栏目导航 综合应用 基础过关 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 拓广探索 21 微练(五十二) 直线与圆、圆与圆的位置关系 栏目导航 综合应用 基础过关 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 拓广探索 22 微练(五十二) 直线与圆、圆与圆的位置关系 栏目导航 综合应用 基础过关 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 拓广探索 23 微练(五十二) 直线与圆、圆与圆的位置关系 栏目导航 综合应用 基础过关 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 拓广探索 24 本部分内容讲解结束 25 基础过关 一、单项选择题 1.直线l:mx-y+1-m=0与圆C:x2+(y-1)2=5的位置关系是 ( ) A.相交 B.相切 C.相离 D.不确定 解析　由题意知,圆心(0,1)到直线l的距离d=<1<,故直线l与圆C相交。 A 2.圆O1:x2+y2-2x=0和圆O2:x2+y2-4y=0的位置关系是 ( ) A.相离 B.相交 C.外切 D.内切 解析　圆O1的圆心坐标为(1,0),半径长r1=1,圆O2的圆心坐标为(0,2),半径长r2=2,所以两圆的圆心距d=,而r2-r1=1,r1+r2=3,则有r2-r1<d<r1+r2,所以两圆相交。 B 3.过点(3,1