安徽省安庆市第二中学2023-2024学年高一上学期11月期中考试物理试题

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2023-11-16
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安庆二中2023-2024学年度第一学期期中考试 高一物理试题 (满分:100分考试时间:75分钟) 命题人:李锋 审题人:汪俊 一、单项选择题(本题共7小愿,每小题4分,共28分.每小题只有一个正确选项) 1,放在水平桌面的书受到桌面的支持力,这个力产生的直接原因是( A书发生形变 B桌面发生形变 C,书受到的重力 D.书对桌面的压力 2,关于作用力和反作用力,下列说法中正确的是() A作用力和它的反作用力可以相互抵消 B作用力和反作用力可能不是同种性质的力 C地球对人的作用力和人对地球的作用力大小相等、方向相反且作用在同一直线上 D汽车牵引拖车前进,当车加速时,汽车对拖车的作用力大于拖车对汽车的作用力 3.如图所示,放在水平桌面上的木块A处于静止状态,所挂的砝码和托盘的总质量为0.6kg,弹 簧测力计读数为2N,滑轮摩擦不计.若轻轻取走盘中的部分砝码,使总 质量减少到03kg时,将会出现的情况是(g=10ms)() A弹簧测力计的读数将变小BA向左运动 CA对桌面的摩擦力不变 D.A仍静止不动 4.如图。篮球运动员站在广场上的某一喷泉水柱务边。虚线“123”所在 水平面分别是地面、运动员的头顶、该水柱最高点所在的水平面。根据 图中信息和生活经险,可以估算出该水柱从地面喷出时的速度钓为 () A.2m/s B.6m/s C.IIm/s D.20m/s 5.有人认为在运动学中引入“加速度变化率△△很有必是,它能引起人的心理效应。车辆的平 稳加速(即加速度基本不变)使人越到很舒服,否则人感到极不舒服。一柄汽车在水平公路上行 驶,取0时速度方向为正方向,加速度购时问的变化如图所示,关 于加速度变化率以及汽车的运动,下列说法正确的是( ↑ams) A"加速度变化率"的单位是m B,加速度变化率为0的运动是匀速直线运动 C.在2s内汽车的速度可能一直在减小 D.若汽车在t0时刻的速度为3ms,则2末汽车的速度大小为6m% 高一物理试题第1页(共4明) 6.做匀变速直线运动的质点,它的位移随时间变化规律是x61一1.5(m),则质点的速度为零的时刻 是( ) A.2s B.8s C.16s D.245 7,一个物体从某一高度做自由落体运动,已知它第1s内的位移为它最后1s内位移的14,8取 10ms2,则它开始下落时距地面的高度为( A.5m B.1125m C.20m D.31.25m 二、多项选择题(本题共3小恩,每小题6分,共18分。每小题有多个选项符合题目要求,全部选 对得6分,选对但不全得3分,有选错的得0分) 8.从同一高度处相隔1.0s先后释放两个小球,使它们都做自由落体运动(空气阳力不计),则它们在 下落过程中且二者均在空中时() A.速度之差保持不变 B.速度之差越来越大 C.两球间距越来越大 D.两球间距保持不变 9.汽车甲和乙在同一公路上做直线运动,如图是它们运动过程中的图像, 者在和时刻的速度分别为和2,则在h到时间内(、) A.乙运动的加速度不断增大 B甲与乙间距离越来越大 C.乙的平均速度小于(+)2 D.时刻甲的加速度小于乙的加速度 10,物体从A点由静止出发,先以加速度山做匀加速直线远动到某速度v后,立即以加速度大小为: 做匀成速运动至B点速度恰好减为0,所用总时何为1,若物体以速度物匀速通过4B之间,所用 时间也为:则(》 A v=2vg C. 1,1 D.+ d a,v aa v 三、实验题(本题共2小题,每空2分,共14分) 1山.某同学用如图所示的装置来研究自由落体运动性质,图1是实验中利用打点计时碧记录自由落休 运动的轨迹时,得到的一条纸带,纸带上的点是从放手开始打下的连线的计数点,两点之间的距离。 1-9.6mm,s-l3,4mm,s=17.3mm,sr21.1mm. 相邻两计数点的时回间隔为T0.02s。 ()下列说法中正确的是( A电火花打点计时器用的是220V交流电源 B实验中使用秒表测量时间 C,实验时应先由静止释放纸带,然后赶紧接通电源 D求出的加速度一般比9,8ms小,是因为纸带和重 9 链受到阻力 高一物理试题第2页(共4班) (2)通过对纸带的分析,你认为自由落体运动是做 (填“匀速”、“变速”)运动。 (3)根据图2纸带上的数据,求出加速度大小ams2.(保留两位有效数字) (④甲、乙、丙、丁是该同学以时间为横轴作出的自由落 体运动的图像,下列说法正确的是() A甲是1图像 B.乙a-4图像 C丙是1图像 D.丁是af图像 12.如图甲所示,用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码探究在弹性限度内弹簧弹力与弹 簧仲长量的关系。 ↑FN ()图乙是弹膏弹力F与弹簧伸长量x的F一x图线,由此可求出弹簧的劲度系数为 N/m. (2)图线不过原点的原因是由于 )一个实验小组在“

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