8.1 生命可以永恒吗 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

8.1生命可以永恒吗？ 部编版|道德与法治|七上 1 学生自学 1.生命的特点 2.生命如何接续 第一部分 生命有时尽 妊娠早期感染风疹病毒，约有15%～20%的胎儿出现白内障和心脏畸形，还会出现唇腭裂、小头、小眼、先天性耳聋等畸形，凡使母体缺氧造成的胎儿供氧不足的疾病，如贫血、心脏病、慢性肾小球肾炎等均可造成胎儿生长迟缓，严重者可致流产，甚至死亡。 每个人都是万中无一的盖世英雄 生命的特点 生命来之不易 指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别证据。 为什么指纹解锁比较安全？ ②生命是独特的。每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。 罗曼罗兰： “人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返” 探究一 生命的特点3： 陈著：“花有重开日，人无再少年。” 生命是不可逆的 1、生命的特点是什么？ ①生命是来之不易的。 ②生命是独特的。 ③生命是不可逆的。 ④生命也是短暂的。 第二部分 生命有接续 我又当爸爸了！ 我们家后继有人啦！ 我“升级”了！ 思考：你的出生给你的家庭带来了什么？ 给家庭带来了欢乐 让家庭得以延续 个体生命实现了人类生命的接续。 知识理解 【探究一】 身体生命的接续 家人有了新的身份：爷爷奶奶、爸爸妈妈哥哥姐姐 姐姐说：我不是家中最小的啦 爷爷说：我们家“贤”字辈有人啦 爸爸说：以后家里 就有两个宝贝啦 【探究分享P91】 目标问题：孩子的出生给家庭带来了什么？ 一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。 知识理解 【探究一】 社会生命的接续 【探究分享P92】 目标问题： 1.你从情境中分别看到了哪些生命的传承？ 2.你从中明白什么道理？ 中国人身份的传承 民族友好关系的传承 家族生产方式的传承 生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。 精神文明的 传承 雷锋精神（精神文明） 杂交水稻（科技成就） ③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。（精神上生命的接续） 探究三：生命的接续有什么意义？③ 24岁的焦余，年轻而充满朝气的生命却因一场疾病被夺走了。焦余的家人将他的器官捐赠出去，为其他人的生命带来新的希望。 生命是非常脆弱的，但通过器官捐赠，我们的生命可以以另一种形式继续存在，也是生命的一种延续。这也让我们看到： 无私捐赠的捐赠者，活出生命价值， 为这个世界注入满满的正能量。 生命以另一种形式延续---为更多人带来新的生命希望。 3、生命的接续有什么意义？（为什么说生命可以永恒？） ①在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到 一个位置，担当一份使命。（身体的生命接续） ②生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命， 还是“我们”的生命。（社会关系上生命的接续） ③在生命的接续中，人类的精神文明也不断积累和丰富。 （精神信念上生命的接续） 生命可以永恒吗 生命有时尽 生命有接续 生命来之不易 生命是独特的 生命是不可逆的 找到一个位置 担当一份使命 “我们”的生命 精神上不断继承和创造人类的文明成果 课堂小结—思维导图 生命是短暂的 自然规律 牛刀小试 16 1. “世界上没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”这句话告诉我们（ ） A．生命是独特的，每个人的生命都不可替代 B．生命来之不易 C．生命是不可逆的 D．生命是大自然的奇迹，我们会轻易得到自己的生命 A 与题意无关 与题意无关 2. 2022年9月5日12时52分，四川甘孜藏族自治州泸定县发生6.8级地震，震源深度16千米。地震发生后，习近平总书记高度重视并作出重要指示，四川甘孜泸定县6.8级地震造成重大人员伤亡，要把抢救生命作为首要任务，全力救援受灾群众，最大限度减少人员伤亡。国家如此重视生命是因为（    ） ①生命是宝贵的             ②生命具有独特性和永恒性 ③生命是来之不易的         ④生命是崇高的、神圣的 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ D 课堂练习 3.在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。下列关于生命的位置与使命认识正确的是( ) ①司机：珍爱生命，遵守交通规则 ②学生：遵守纪律，努力学习知识 ③教师：爱岗敬业，关爱学生 ④商人：利益为先，以次充好 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ B 19 4. 对下列诗句所蕴含的道理，理解正确的是( ) A.白日何短短，