山东省济宁市嘉祥县2023-2024学年七年级上学期期中学业水平测试生物试题

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2023-11-16
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2023一2024学年度第一学期期中学业水平测试 七年级生物试题 第I卷(选择题共50分) 一、选择题(每小题2分,共50分) 1.下列现象中,不能体现生物特征的是 A.植物落叶 B.H7N9病毒能繁殖后代 C.含羞草受到碰触叶片会合拢 D.钟乳石慢慢长大 2.下列现象中不是生物对外界刺激作出反应的是 A.惊号之鸟B.蜻蜓点水C.杯弓蛇影 D.望梅止渴 3.科学家要想了解大熊猫的生活习性,主要采用的探究方法是 A.实验法 B.测量法 C.调查法 D.观察法 4.某兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验数据记录如下表: 你认为该实验设计的不妥之处是 组别 项目 水质 水量 水温 蛙卵数 孵出的蝌蚪数 A组 河水 500m1 23℃ 30个 28只 B组 蒸馏水 500ml 10℃ 30个 9只 A,不符合单一变量原则 B.水量过多 C.水温太高 D.水中没有水草 5.用右图四台显微镜观察人的口腔上皮 显微镜 A B 细胞,视野中细胞数目最少的显微镜的序 D 号是 目镜 5X 10X 16X 10X 物镜 10x 4X 10X 40x 七年级生物1 1/8 6.使用显微镜的正确步聚是: ①对光,直到整个视野呈白色②调节粗、细准焦螺旋,以便看清物像 ③放置玻片标本,并用压片夹压住④取镜、安放⑤收镜并放回原处 A.④①③②6B.⑤③0②④ C.④①②③⑤D.①②③④⑤ 7.如图是显微镜结构图,下列叙述正确 ④ A.光线暗时须用⑦的平面对光 B.使用②转换不同倍数的物镜 ⑤ ① ⑥ C.转动⑥可使物像变得清晰 D.能放大物像的结构是③④ ⑦ 8.下列叙述不正确的是 A.细胞生长使细胞体积增大 B.细胞分裂使细胞数目增多 C.细胞分化形成了各种组织 D.同一组织的细胞功能各不相同 9.如图是动植物细胞结构示意图,下列有关叙述不正确的是 A.图甲可以表示植物根尖的根冠细胞 B.结构③、⑦与细胞内的能量转换有关 C.结构④是细胞核,是遗传的控制中心 D.甲、乙的主要区别是甲细胞有细胞壁、叶绿体和液泡 10.下列不是藻类植物用途的是 A.能为鱼类提供食物 B.海带、紫菜可食用 C.琼脂可药用 D.呼吸消耗大量氧气,使大气中氧气含量降低 11.大力植树造林,可以政善气候的原因是 ①蒸腾作用旺盛,使大气湿度增加 ②光合作用旺盛,改善氧气与二氧化碳的平衡 ③光合作用旺盛,产生的水量增多 ④可以保持水土,防风固沙 A.①②④ B.①④ C.②③ D.①②③ 12.下列关于动植物结构层次的叙述,不正确的是 A.动植物体生命活动的基太单位是细胞 七年级生物2 2/8 B.植物叶片的表皮属于组织 C.植物体的结构层次是“细胞、组织、器官、系统” D.人体的心脏属于器官 13.如图为“制作洋葱表皮细胞临时装片”时的部分操作步骤,请你据图回答步骤①和 ④中滴加的液体分别是 滴加液体 放置表皮 盖盖玻片 染色 ① ② ③ ④ A清水、碘液 B.碘液、清水 C.生理盐水、碘液 D.碘液、生理盐水 14.与苔藓植物相比,蕨类植物更加适应陆地生活,原因是 A.具有根、茎、叶,体内有输导组织 B.生殖发育过程不需要水 C.植株高大,茎、叶内无输导组织 D.可以用分裂的方式繁殖后代 15.小琴同学假日在植物园中游玩,非常喜欢下列植物,想将这些植物的种子带回家去种 植。她不可能得到种子的是 A.苏铁 B.蕨 C.银杏 D.苹果 16.植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是 A.叶肉 B.叶脉 C.气孔 D.表皮 17.取甲、乙两个相同的枝条,将乙的叶片全部摘除后,同时插入两个装有红色溶液的烧 杯中,如图。下列分析正确的是 A.甲枝条内红色液体上升速度快 B.乙枝条内红色液体上升速度快 C.两枝条内红色液体上升速度一样快 红色溶液 D.两枝条内都只是韧皮部被染成红色 18.下列细胞中具有叶绿体的是 A.人体口腔上皮细胞 B.家鸽肌肉细胞 C.洋葱鳞片叶内表皮细胞 D.菠莱叶肉细胞 七年级生物3 3/8 19.在做“绿叶在光下制造有机物”的实验过程中,有如图所示的实验环节,该环节不会 出现的实验现象是 A.大烧杯中的水沸騰 B.小烧杯中的酒精变绿 C.叶片变黄 D.叶片未遮光部分变蓝 20.为初步筛选适合西裁某地区栽培的品种,研究人员测定了4个沙生槐 品种幼苗的二氧化碳吸收速率,结果如图。下列相关叙述错误的是 A.4种幼苗应在相同光照强度下进行检测 B.沙生槐进行光合作用的场所是叶绿体 C.二氧化碳吸收速率可以反映光合作用速率 D.丁品种沙生槐适合选为该地区栽培品种 乙 ●二红化球级收速率 21.今年秋天,某村村民收获了一个重5.5千克的大地瓜,该地瓜发育长大所需的营养 物质主要来源于 A.根的吸收作用B.叶的光合作用C.茎的输导作用D.根的贮存作用 2

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