6.2 做负责任的人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

为什么被评为全国“时代楷模”？ 6.2做负责任的人 第六课 责任与角色同在 八年级上册人教部编版 2 政治认同 理解社会主义核心价值观爱国、敬业、友善的价值意义，在日常生活和社会活动中自觉践行。 责任意识 1.知道什么是代价；什么是回报； 2.面对责任能正确评估作出合理的选择；理解承担责任可能需要付出一定的代价，也会获得一定的回报，懂得不履行责任要承担相应的后果。 3.对履行社会责任却不言代价与回报的人心怀感激之情，并努力向他们学习； 4.能够自觉履行对自己、对他人、对社会和国家的责任，无怨无悔。 核心素养目标 3 不言代价与回报 01 4 探究一：承担责任的代价与回报 63岁的张桂梅坚守贫困山区教育事业数十年，被评为全国“时代楷模”。12年前，张桂梅克服重重困难创办了全国第一所全免费女子高中——不设门槛、不收学费，只希望用知识改变贫困山区女孩的命运。张桂梅身患多种疾病却依旧不停奔波、忙碌。每天清晨5点到夜里12点，人们都可以在校园里见到她匆忙的身影。在张桂梅坚持不懈的努力下，1800余名贫困女孩子走进了大学，让张桂梅非常欣慰。 承担责任 代价 回报 物质方面 精神方面（无形的财富） ①良好自我感觉 ②他人的尊重和赞许 ③获得新的知识和技能 ①付出时间、精力和金钱 ②可能因做得不好受到责备，甚至受到处罚 工资、 奖金、 补贴 重点笔记区：1.承担责任的回报和代价是什么？P71 可能因做得不好受到责备，甚至受到处罚 承担责任 代价 回报 物质方面 精神方面 (无形的财富) 良好自我感觉 他人的尊重和赞许 获得新的知识和技能 付出时间、精力和金钱 （1）代价：不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因做得不好受到责备，甚至受到处罚。 （2）回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利。回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如自我感觉良好、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 观点判断 1.承担责任一定会付出代价 正 确 2.承担责任一定会获得回报 错 误 3.承担责任付出的代价越大，得到的回报就越多 错 误 7 1996年,丈夫去世后不久,张桂梅放弃了在大理优越的工作环境,申请调到深度贫困山区华坪县。从此,她不是一步步走向大城市,而是一步步走向山区、民族地区、贫困地区,越走越偏、越走越苦。来到华坪后,她放弃进入全县条件最好的华坪一中,选择在全县师资最弱、条件最差的民族中学任教,并承担起4个毕业班的语文和政治课教学任务。没人喜欢艰苦,张桂梅也一样,但她却选择了艰苦,她说:“艰苦的地方更需要我。” 问题思考：张桂梅的事迹启示我们如何做出选择并承担责任？ 8 2.那我们应如何作出选择并承担责任？P71 不言代价与回报 ①在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。 ②我们应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报做出正确的评估，作出合理的选择。 ③无论怎样，我们一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 正确评估 作出选择 承担责任 世界上有许多事情必须做，但你不一定喜欢做，这就是责任的内涵。 ——马克思 马克思的这句名言告诉我们什么道理？ 我承担 我无悔 02 11 3.如何理解我承担，我无悔？P72 ①虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 ②我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。 ③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样更够把事情做得很出色。 在我们身边有许许多多“我承担，我无悔”的人 1、他们的做法是否是为了获得回报？ 2、他们的行为有什么意义呢？ 不是，他们不计代价与回报 正因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才能更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。 笔记区：4.为什么要积极履行社会责任？（意义）P72 14 重点笔记区：5.怎样做一个负责任的人？P71-73 ①在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任，一旦做出选择，应该义无反顾地担当起应负的责任。（可选择） ②有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任，不抱怨，不懈怠，全身心地投入。（不可选择） ③向英雄模范人物学习，勇于承担责任，不言代价与回报。（补充） ④无论何时何地，都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力 ，勇于承担责任。 课堂小结 承担责任的代价与回报 自己选择的责任：义无反顾地担当 做负责任的人 不言代价与回报 我承担 我无悔 生活中不可推卸的责任：自觉承担 如何做负责任的人：增强能力，勇于担责 1.八年级(1)班的班长小杰工作认真