辽宁省铁岭市某校2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题

2023-2024学年度上学期阶段考试 高一历史试卷 本试卷分第I卷和第II卷两部分，本试卷满分100分，考试时间75分钟 第I卷（48分） 一、单选题（每题2分，共24题） 1．央视热播的《舌尖上的中国2·时节》展现了不少中国传统美食的生产、加工工艺。假设该剧组想拍摄有关我国最早种植水稻的专题片，你认为最符合拍摄要求的外景地是 A．元谋人遗址 B．北京人遗址 C．河姆渡遗址 D．大汶口遗址 2．人类在采集狩猎时期，就对昼夜交替、星象变化以及寒来暑往、植物荣枯、动物出没等自然节律有了一定的认识。《夏小正》把一年分为12个月，并把各月的天象、物候和农事对应起来，它体现了从观测物候定季节的物候历阶段向观测天象定农时的观象授时阶段的过渡。这表明（ ） A．早期天文历法诱导了原始农业的产生 B．农业生产发展对天文学形成强大推力 C．由原始粗放农业转变为精耕细作农业 D．我国天文观测及历法制订领先于世界 3．据甲骨卜辞可以推断，在商朝“王臣”是商王的私兵，他们平时活动在商王左右，战时出征。但到了西周晚期，“王臣”囊括了周王国里除周王之外的所有臣民。出现这一变化是因为（ ） A．西周建立了封建的专制王权 B．“家天下”的局面深入发展 C．分封制不断推行并得以完善 D．商周时期实行土地国有制 4．出于对农业的重视，西周王室设置了层层农官管理农业生产，各诸侯国也仿照王室，有一套类似的农业管理职官体系。农官对农业生产进行直接管理，如农田规划、给农夫提供农具、协调劳动力的安排、指导与监督农夫耕种等。这种管理方式（ ） A．有利于维护中央集权 B．适应了当时生产力水平 C．加速了井田制的瓦解 D．促进了小农经济的发展 5．春秋时期的相，拥有军政大权，“上则得专主，下则得专国。”战国时期各国普遍设立相和将，相主管行政，将主管军事，“官分文武，王之二术也。”这一转变（ ） A．维护了皇帝制度 B．加强了国君权力 C．扩大了战争规模 D．巩固了小农经济 6．《史记》记载孔子的弟子子贡是一个富裕的大商人，他“结驷连骑，束帛之币以聘享诸侯。所至，国君无不分庭与之抗礼”。即使在推行重农抑商的秦国，吕不韦也依然得到了很好的发展。这说明当时（ ） A．重农抑商并未得到执行 B．儒家思想推动阶层的流动 C．诸侯争霸仍然占据主导 D．社会变化提高商人的地位 7．春秋战国时期，诸子百家分别从不同的视角，用不同的方式力图探索自然、社会、历史、人性以及道德的本质。如孔子的富而教之，老子的道法自然，孟子的王道与仁政，荀子的人定胜天，韩非子的法、术、势等。这些思想（ ） A．有助于文化认同 B．体现社会转型特征 C．加剧了诸侯割据 D．受变法运动的影响 8．秦朝建之后，又北击匈奴，收回河套地区，设置了九原郡，修筑长城和“直道"；征服南方越族地区，在岭南置郡实施军事镇守和行政管理。秦朝上述举措（ ） A．有利于在边疆推行管理政策 B．扩大了统一国家的规模 C．体现了因俗而治的治理方式 D．确立了中央集权制度 9．如表摘录了一些春秋到西汉初期，关东六国人民对秦的言论，可见关东六国人民对秦的认识发生了变化。这一变化产生的主要原因是 时间 言论内容 春秋时期 “河山以东强国六..秦僻在雍州。”“秦与戎、翟同俗” 战国后期 “秦，虎狼之国，不可亲也”，“无礼义之心” 西汉初期 “秦并海内，兼诸侯，南面称帝..既元元之民冀得安其性命，莫不虚心仰上。 A．心理隔阂的消弭 B．文化共同体的构建 C．各族同源的认同 D．“大一统”政体确立 10．战国时期，各国官营手工业都有一定数量的雇佣工匠，而秦朝建立后，官营手工业中的劳动者是服役的工匠，刑徒和奴婢。这反映了（ ） A．战国手工业水平相对领先于秦朝 B．秦朝经济政策阻碍了手工业进步 C．秦统一后强化了重农抑商的政策 D．大一统国家加强了对人口的控制 11．汉文帝时期，在晁错的建议下，“募民徙朔方十万口”；汉武帝时期，“通西南夷道”，并“募豪民田南夷”，此外派司马迁为钦差负责新开拓地区的郡县设置，“以其故俗治，毋赋税”。以上材料说明西汉时期（ ） A．民族政策呈现因俗而治的特点 B．采取多元措施促进民族交融 C．传统的重农抑商政策出现松动 D．重视边疆地区的开发与治理 12．西汉初，社会活跃的冶铁商人资金雄厚，规模庞大，拥有数千的可供役使的劳动力，但在西汉 中期后，这些商人转而把资金投入到农业，以扩大地产。造成这种现象的原因是，西汉 A．极力推动庄园经济发展 B．加强了经济控制能力 C．商路贸易发展停滞不前 D．儒家教化功能得以提升 13．董仲舒把“天”作为人间秩序合理性的背景，并对这套解释