湖北省初中教改联盟2023—-2024学年九年级上学期期中考试道德与法治、历史试题

1 2023-2024学年度上学期期中学业水平诊断 九年级道德与法治、历史答案 道德与法治部分（60分） 一、单项选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 D B B D C C A C D A D B A C 二、非选择题 15. (1) ①科教兴国战略；②创新驱动发展战略；③人才强国战略；等等。（每点 1分，答出 2 点即可， 共 2分） (2) ①创新让生活更美好，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩；②创新为人类社会 带来巨大财富，推动社会取得长足进步；③生活的各个领域都需要创新，也都可以创新；④我国 坚持创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新；⑤创新成为引领发展的第一动力； 等等。（每点 2分，答出 3点即可，共 6分） 16. (1) ①实行良法之治；②使每一个司法案件都体现公平正义。（每点 2分，共 4分） (2) ①政府要依法行政，全面推进政务公开，保障公民知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府 决策科学化和民主化；②政府要依法行政，规范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益， 提高政府公信力；③要加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，其 同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向； ④每一位公民都要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，成为法治的忠实崇尚者、自觉遵 守者和坚定捍卫者；⑤要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道 德的教化作用，使法律与道德相辅相成，法治与德治相得益影；等等。（每点 2 分，答出 3点即 可，共 6分） 17. (1) ①社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值 导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领；②社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领 社会全面进步。（第①点 3分，第②点 2分，共 5分） (2) 价值准则：友善； 做法：①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实；②要发自内心地尊重他人人格， 平等对待他人；③换位思考，将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人；④关心、 体贴和帮助他人，尽己所能为他人排忧解难、奉献社会；等等。（答出“友善”这一价值准则得 1 分，做法每点 2分，答出 2点即可，要求围绕“友善”的价值准则回答，其他言之有理的也可酌 情给分，做法共 4分，本小题共 5分） (3) ①利用学校宣传橱窗、网站等开设社会主义核心价值观专题专栏宣传活动；②开展社会主义核心 价值观进课堂活动；③举办“校园最美中学生”评选活动；④开展“社会主义核心价值观知识竞 赛”活动；等等。（每点 2分，答出 2点即可，其他言之有理也可酌情给分，共 4分） 2 历史部分（60分） 一、选择题 18—22 ADADB 23—27 CCBCB 28—31 BDDC 15. (1) 根本原因：意大利资本主义萌芽的出现。(1') 手段：借用古典文化表达世界观、人生观。(1') (2) 世界市场不断扩大；商品交换的种类增多。(2') (3) 表现：大西洋沿岸港口城市发展最快；城市人口快速增大。 主要原因：新航路的开辟；早期的殖民掠夺。(4') (4) 封建社会向资本主义社会转型。(2') 16. (1) “百家争鸣”(1') 特征：学术流派多；思想主张多元化，且存在分歧、冲突与融合。(2') (2) 不足：缺乏理性精神。(1')启蒙运动。(1') (3) 依据：①启蒙运动的出现受到新航路开辟的影响；②有识之士的推动；③自然科学的发展；④中 国儒家思想的影响。(3') (4) 影响：推动了思想的解放；推动了社会的发展与转型；丰富了人类共同的精神文化遗产。(2')答 任意两点。 17. 论题(3')制度创新推动了国家的发展和社会的进步。/美国的联邦共和制实行分权制衡推动了西 方政治民主化进程/英国的议会成为最高权威推动了西方民主化进程（接近以上观点均可得分） 论述(9') 评分标准如下：观点明确，合理引用史实，论证充分，条理清楚 9分； 观点较明确，引用史实，论证较充分，条理比较清楚 4—8分 湖北初中教改联盟 2023-2024 学年度上学期期中学业水平诊断 九年级道德与法治、历史试题 道德与法治部分（60 分） 一、选择题：本大题共 14 小题，每小题 2 分，共 28 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最 符合题目要求的。 1. 2023 年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，也是我国改革开放 45 周年。习近平总书记强调： 实现新时代新征程的目标任务，要把全面深化改革作为推进中国式现代化的根本动力。某校九年 级学生要制作一张以“大国改革”为主题的手抄报，下列素