第二编 阶段七 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设及改革开放 阶段整合•自主学习课-【赢在微点】2024高考历史大一轮复习顶层设计核心微讲课件PPT（新教材新高考)通史版

高考复习顶层设计·历史通史 1 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设及改革开放与社会主义现代化建设新时期 高考复习顶层设计 历史 第二编　中国近代史 阶段七 2 7 阶段整合•自主学习课 3 阶段整合•自主学习课 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 4 阶段整合•自主学习课 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 阶段整合•自主学习课 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 阶段整合•自主学习课 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 阶段整合•自主学习课 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 阶段整合•自主学习课 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 阶段整合•自主学习课 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 阶段整合•自主学习课 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 阶段整合•自主学习课 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 本部分内容讲解结束 　　一、苏俄(联)与中国向社会主义过渡的异同 1.相同点 (1)政治上:都是无产阶级政党通过暴力方式,建立无产阶级专政的社会主义政权。排除内忧外患,为过渡提供了安定的国内环境。都以法律的形式把过渡时期的成果确立下来。 (2)经济上:都采取过国家资本主义的方式,促进经济的恢复和发展,为过渡奠定一定的物质基础。都开展有计划的国民经济建设,并优先发展重工业,为建设社会主义提供坚实的后盾。都通过社会主义改造的方式,完成生产资料由私有制向公有制的过渡。都曾建立起高度集中的经济体制,一定程度上促进了向社会主义的过渡。都把涉及国家经济命脉的企业收归国家,由国家经营。 (3)思想上:都是以马克思主义为指导,并依据国情发展了马克思主义。 2.不同点 (1)国际背景不同:十月革命是在资本主义世界体系最终形成的历史条件下发生的,面临帝国主义的严重威胁。中国是在两极格局下的世界中完成向社会主义过渡的。 (2)过渡的时间相差较大:苏俄(联)向社会主义过渡基本上经历了“战时共产主义”政策、新经济政策和两个五年计划近20年的时间。中国向社会主义过渡大致经历了新中国成立初期巩固政权、恢复经济和向社会主义社会过渡两个时期,仅用近7年的时间。 (3)对资本主义工商业通过赎买政策实现生产资料从私有制向公有制过渡是中国社会主义改造的创举。 (4)国民经济中农、轻、重比例不同:苏联比例失调;中国比例较合理。 (5)对农业进行社会主义改造的原则和方式不同。 二、新中国成立后农村生产关系的四次调整 调整 原因 内容 影响 土地改革(1950—1952年) 封建地主土地所有制严重阻碍了农村生产力的发展 1950年《中华人民共和国土地改革法》,废除地主阶级土地所有制,实行农民土地所有制 解放了农村生产力,为农业生产的发展和国家工业化开辟了道路 农业合作化(1953—1956年) 小农经济难以满足社会主义工业发展需要;建立社会主义制度的要求 对农业的社会主义改造,走集体化道路,实现了把土地等生产资料由私有制变为社会主义公有制 提高了农村生产力,推动了社会主义工业化发展 人民公社化(1958—1983年) 党的主要领导人认为农业合作化规模越大、公有化程度越高,就越能推动经济发展 以“一大二公”为特点,即合作社规模大,公有化程度高 超越了农村生产力水平,挫伤了农民生产积极性,1983年撤销 家庭联产承包责任制(1978年底至今) 人民公社体制严重阻碍了农村生产力发展 在坚持土地公有制前提下,实行包产到户、分户经营、自负盈亏 调动了农民生产积极性,解放了农村生产力,推动了农业发展 三、20世纪80年代以来中国与世界的对比 中国 世界 特征 改革开放后逐步走向世界,中国的综合国力提升 世界处于新旧格局的过渡中,全球化趋势日益加强 政治 加强民主法治建设 世界多极化趋势加强;东欧剧变和苏联解体;美国推行单边主义;形成“一超多强”局面 经济 以经济建设为中心;改革开放;开创中国特色社会主义建设新局面 各国经济调整后,相继走出困境,经济继续向前发展;全球化和区域集团化趋势加强 科技 文化 在众多领域取得跨越式发展 现代科学技术迅速发展 外交 加强国际交流与合作;维护世界和平与发展 跨世纪的国际格局、国际格局多极化趋势加强 $$