6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件- 2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

思考：看完视频你有什么感受？ 岁月静好，只不过有人默默为你负重前行 道德与法治 第六课 责任与角色同在 6.1 我对谁负责 谁对我负责 2 自主学习 知识在线 1.责任的含义及来源？ 2.责任与角色的关系？ 3.对自己负责的表现和意义？ 4.为什么要学会感恩，对他人负责？ 3 一 我的角色 我的责任 4 探究：这些责任来自哪里？ 作为学生，遵守校纪，努力学习，这个责任来自 道德规范、法律规定 作为老师，热爱学生，教书育人，这个责任来自 职业要求、道德规范、法律规定 答应朋友的事情一定尽力办到，这个责任来自 对他人的承诺 作为家庭成员，主动承担家务，这个责任来自 道德规范、法律规定 含义：责任是一个人分内应该做的事情。 来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 1、责任的含义及来源？ “ ” 责 任 合作探究 1、在救灾的过程中，哪些人承担了责任？ 2、他们分别承担了什么责任？ 请同学们在2分钟之内阅读完66教材，思考以下问题。 消防员 战 士 医 生 民政部门 救火抢险，拯救伤员 搜救生存者，清理废墟 救死扶伤，抢救伤病者 紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动 中学生 义务捐款　心理辅导 灾后自救 真实的报道灾情 领 导 灾民 记者 领 导 决策指挥 3、社会上还有哪些人为救灾承担责任？他们可以为灾区人民做些什么？ 角色不同 责任不同 我们扮演着哪些角色？ 子女 朋友 现在的我们 学生 社会成员 2.角色与责任的关系（联系）是什么？（难点、考点） 将来的我们 公务员 科技 工作者 父母 工人、农民 教师 （1）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。 11 父母 学校 社会 世界 我 孩子 学生 社会成员 中国人 孝敬父母 遵守校纪校规，认真学习 遵守社会规则，维护秩序 维护祖国的利益和荣誉 2.角色与责任的关系（联系）是什么？（难点、考点） 每一种角色都意味着承担相应的责任。 结论： 一种角色，一种责任 角色不同，责任不同 角色越多，责任越多 假如 他们 都 不负 责任 上学路上 我们不能健康快乐的成长 我们不能安全的到达学校 我们的治安环境将得不到保障 我们将无法战胜病魔 我们将无法获得教育 （2）每一种角色都意味着承担相应的责任。 只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建和谐社会。 责任 2.角色与责任的关系（联系）是什么？（难点、考点） （1）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。 （2）每一种角色都意味着承担相应的责任。 　只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建和谐社会。(担责的意义） 14 责任你我他 情境一 李华约同学出去玩，但他没有遵守约定的时间，事后只轻描淡写地说“临时有事”。 责任你我他 情境二 小林在寒假期间一直与同学打游戏，不写作业，甚至不理会父母的叮嘱。马上开学了，但是他的作业一点儿都没写，于是着急的他从网上找了答案直接抄。 情境三 今天轮到王鹏所在的小组打扫卫生，因为想着马上要去参加篮球比赛，他草草地扫了地，把垃圾堆在一边就走了。 以上三位同学的做法是对谁不负责的表现？ 他人 自己 18 作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。 责 对 己 负 自 19 3.对自己负责的表现、意义是什么？ 表现：在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。 意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 20 新知讲解 人们常说：“哪有什么岁月静好，不过是有人为我们负重前行”。观看视频短片《平凡的力量》，交流分享：我们为什么要对他人负责？如何做到对他人负责？ 活动二 交流分享 新知讲解 （1）原因： ①很多人在为我们的成长和幸福承担着责任。 ②如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任很难想象我们的生活会变成什么样。 ③只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美满的生活。 4.对他人负责的原因、要求 （2）要求：我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 本课小结 我对谁负责 谁对我负责 我的角色 我的责任 谁在对我负责 责任的含义和来源 每个人都扮演着不同的角色 每一种角色都意味着承担相应的责任 自己对自己负责的表现及意义 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任 学会感恩，帮助、服务他人 　1.我们走入了高度信息化的社会，人与人之间的联系应该是（　　） 　A、越来越分离 　B、与任何人