内容正文:
第四章 几何图形初步
专题 4.3 角
知识点回顾
1、角:有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,两条射线的公共端点叫做这个角的顶点,这两条射线叫做这个角的边。或:角也可以看成是一条射线绕着它的端点旋转而成的。
2、平角和周角:一条射线绕着它的端点旋转,当终边和始边成一条直线时,所形成的角叫做平角。终边继续旋转,当它又和始边重合时,所形成的角叫做周角。
3、角的表示:
①用数字表示单独的角,如∠1,∠2,∠3等。
②用小写的希腊字母表示单独的一个角,如∠α,∠β,∠γ,∠θ等。
③用一个大写英文字母表示一个独立(在一个顶点处只有一个角)的角,如∠B,∠C等。
④用三个大写英文字母表示任一个角,如∠BAD,∠BAE,∠CAE等。
注意:用三个大写英文字母表示角时,一定要把顶点字母写在中间,边上的字母写在两侧。
4、角的度量有如下规定:把一个平角180等分,每一份就是1度的角,单位是度,用“°”表示,1度记作“1°”,n度记作“n°”。
把1°的角60等分,每一份叫做1分的角,1分记作“1’”。1°=60’,1’=60”
把1’ 的角60等分,每一份叫做1秒的角,1秒记作“1””。
5、角的性质
(1)角的大小与边的长短无关,只与构成角的两条射线的幅度大小有关。
(2)角的大小可以度量,可以比较
(3)角可以参与运算。
6、角的平分线
从一个角的顶点引出的一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线。
7、余角和补角
①如果两个角的和是一个直角,这两个角叫做互为余角,简称互余,其中一个角是另一个角的余角。用数学语言表示为如果∠α+∠β=90°,那么∠α与∠β互余;反过来,如果∠α与∠β互余,那么∠α+∠β=90°
②如果两个角的和是一个平角,这两个角叫做互为补角,简称互补,其中一个角是另一个角的补角。用数学语言表示为如果∠α+∠β=180°,那么∠α与∠β互补;反过来如果∠α与∠β互补,那么∠α+∠β=180°
③同角(或等角)的余角相等;同角(或等角)的补角相等。
8、对顶角
一对角,如果它们的顶点重合,两条边互为反向延长线,我们把这样的两个角叫做互为对顶角,其中一个角叫做另一个角的对顶角。
注意:对顶角是成对出现的,它们有公共的顶点;只有两条直线相交时才能形成对顶角。
②对顶角的性质:对顶角相等
如图,∠1和∠4是对顶角,∠2和∠3是对顶角
∠1=∠4,∠2=∠3
热点训练
热点一:角的有关概念辨析
1练基础
1.(2023秋·七年级课时练习)下列图形中,能表示的是( )
A. B. C. D.
2.(2023春·河北承德·七年级校考开学考试)下列说法中,正确的是( )
A.一个周角就是一条射线 B.平角是一条直线
C.角的两边越长,角就越大 D.也可以表示为
3.(2023秋·七年级课时练习)如图,下列表示角的方法,错误的是( )
A.与表示同一个角
B.也可用来表示
C.图中共有三个角:,,
D.表示的是
4.(2023秋·河南商丘·七年级统考期末)下列标注的四个角中,最小的角是( )
A. B. C. D.
5.(2023春·六年级课前预习)下列各度数的角,能借助一副三角尺画出的是( )
A.55° B.65° C.75° D.85°
6.(2023秋·广东江门·九年级统考阶段练习)把一个的角放在倍的放大镜下看,这个角是 度.
7.(2023秋·七年级课时练习)下列说法中,正确的有 个
①小于的角是锐角;
②等于的角是直角;
③大于的角是钝角;
④平角等于;
⑤周角等于.
8.(2023秋·全国·七年级课堂例题)观察图,完成下列问题:
(1)如图①,内部有一条射线,则图中有 个角;
(2)如图②,内部有两条射线,,则图中有___________个角;
(3)如果内部有10条射线,那么图中有________________个角.
9.(2023秋·全国·七年级课堂例题)如图所示,回答下列问题:
(1)写出能用一个字母表示的角:________________;
(2)写出以点B为顶点的角________________;
(3)图中共有______________个小于平角的角.
10.(2023春·六年级课时练习)借助一副三角尺画出15°角和105°角.
2练巩固
11.(2023秋·广西崇左·七年级统考期末)下列说法中正确的是( )
A.两条射线组成的图形叫做角 B.两点之间直线最短
C.两点确定一条直线 D.若,则点B是的中点
12.(2023秋·黑龙江双鸭山·七年级统考期末)下列各图中有关角的表示正确的个数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
13.(20