（精讲册）第一单元青春时光-【练客中考】2024年甘肃中考道德与法治提优方案

七年级（下册） 第一单元青春时光 构建体系·明方向 课标导航 1.了解青春期的生理和心理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期烦恼。（生命安全与健康教有）】 课程 2.掌握青春期性心理知识，正确对待两性关系。（生命安全与使康教育) 内容 3.践行中华民族自强不息的思想。（中华优秀传统文化教育） 4.理解中华民族礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚。（中华优秀传统文化教有） 核心 1,认识青春期的身心特征，把握与异性交往的尺度。（健全人格） 素养 2.养成自尊自信的人生态度，在生活中磨炼意志形成良好的抗挫折能力。（健全人格） 高频金句 1.我们要体会青春期的美好，悦纳自己，学会克服青春期烦恼。【新课标答题句】 2.调节青春期的矛盾心理的方法：参加集体活动：求助他人，培养兴趣爱好转移注意：学习自我 调节。 3.独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他 人合理、正确的意见。【独立思考的表现、易错点】 4.与异性交往要内心坦荡，言谈得当，举止得体。【与异性交往的原则】 5.“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不 做，磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。【“行己有耻”的做法】 6.“止于至善”要求我们从点滴小事做起，积少成多，积善成德；在生活中寻找“贤”，将他们作为 榜样；养成自我省察的习惯。【“止于至善”的做法】 年级 考点梳理·夯基础 册 P考点》青春期生理变化和矛盾心理 而自卑，不嘲弄同伴的生理变化。 1.青春期生理/身体变化的表现：身体外形的 (2)追求内外兼修的青春之美：在追求形体、 第 变化，内部器官的完善，性机能的成熟。 仪表等外在美的同时，提高品德和文化修 (P3) 养，体现青春的内在美。 元 2.青春期的生理变化的影响。(P3~5)》 4.青春期矛盾心理的主要表现：反抗与依赖、 青 (1)积极影响：①带给我们旺盛的生命力，使 闭锁与开放、勇敢与怯儒。【教材·相关链 我们的身体充满能量；②让我们拥有充沛的 接】(P6) 光 精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感 5.如何正确看待青春期的矛盾心理？(P5~6) 觉生活拥有无限可能。 (1)这是我们成长中正常的心理现象。 (2)消极影响：给我们带来烦恼，使我们产生 矛盾和困惑。 (2)有时让我们烦恼，但也为我们的成长提 3.如何正确看待/悦纳青春期的生理变化？ 供了契机。 (P5)(兰州卷2021.7D,2019.7) (3)积极面对和正确处理青春期心理矛盾， (1)正视身体的变化：不因自己的生理变化 我们才能健康成长。 练客中芳·甘肃道德与法治·精讲册 111 6.调节青春期矛盾心理的方法。变式设问如 创前人未走之路：③关注他人与社会，看重创 何接纳和调试青春期矛盾心理？(P6 造的意义和价值，做一名对国家和社会有用 (2022省卷8：2021兰州卷7) 的创造者；④投身于社会实践，用自己的智 (1)参加集体活动，在集体的温暖中放松 慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变 自己。 自己，影响世界。 (2)通过求助他人，学习化解烦恼的方法。 P考点3》异性交往 (3)通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调 1.如何正确对待男生女生的个体差异，做到优 适青春期的矛盾心理。 势互补？◆变式设问如何正确对待男女性别 (4)学习自我调节，成为自己的“心理保健 优势？(P15-17) 医生” (1)平静而欣然地接受男生女生的性别差 P考点②》独立思考批拌判精神创造潜力 异，不要过于受性别刻板印象的影响 1.独立思考的表现：并不等同于一味追求独 (2)不仅要认识自己的优势，而且要发现对 特，而是表现为不人云亦云：有自己独到的 方的优势，相互取长补短，让自己变得更加 见解，能接纳他人合理、正确的意见。(9) 优秀。 2.批判性思维的表现、作用及要求。(PI0~11) (3)不应因自己某一方面的优势而自傲，也 (1)表现：对事情有自己的看法，并且敢于表 不应因自己某一方面的欠缺而自卑 达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”， (4)男生女生应相互理解，相互帮助，相互学 敢于向权威挑战。 习，共同进步 (2)作用：①有助于我们发现问题、提出问 2.与异性相处/交往的意义及做法。(P17、1921) 题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。 (1)意义：①有助于我们了解异性的思维方 ②能调动我们的经验，激发我们新的学习动 式、情感特征：②有助于我们学习对方的优 X 机，促使我们解决问题，改进现状。（培养批 秀品质，实现优势互补；③是我们成长的一 年 判精神的原因)】 级 个重要方面，异性之间的友谊会成为我们青 (3)要求：①要有质疑的勇气，有表达自己观 春美好的见证。 册 点、提出合理化建议