第一章 区域与区域发展（复习课件）-【上好课】高二地理同步高效课堂（人教版2019选择性必修2）

第一章 章末整合复习 人教版选择性必修二 区域发展 1 知识·体系构建 本章知识结构 1．学习思路 本章讲的是区域与区域发展，在认识区域的概念、分类及特征之后，通过对比不同区域的地理条件差异，增强对因地制宜发展区域的认识。 技法概览 2．学习技法 (1)多种多样的区域。 通过实例理解区域的特点、划分标准及不同区域的作用；识记空间尺度的含义，理解其特点。 (2)区域整体性和关联性。 结合实例理解区域组成要素及整体性的表现；通过长江三角洲和松嫩平原的对比分析，理解区域差异对区域发展的影响。 技法概览 基础知识 | 夯实 　多种多样的区域 第一节 一、不同类型的区域 1．区域的概念：在地球表面按照一定的________和________划定的空间单元。 划分基础：它是人们基于对世界的认识以及实践的需要，在地域差异的基础上划定的。 目的　 标准　 【 基 础 知识 】 考点01 区域及区域的划分 读图，有关各区域地理景观的叙述，正确的是（ ） A“绿色中国”--草原广袤，牛羊成群B“银色中国”--沃野千里，绿树成荫 C“金色中国”--茫茫戈壁，黄沙漫漫D“黄色中国”--地势高耸，冰川广布 [解析]如图示绿色中国在我国南方，以亚热带季风气候为主，年降水量超过800mm，不是以草原为主，A错误；银色中国在青藏高原，气候高寒，植被相对稀疏，以畜牧业为主，B错误；金色中国在我国西北内陆地区，气候干旱，降水少，戈壁和沙漠分布较多，C正确；黄色中国在我国北方地区，是以温带季风气候为主，冰川并不广布，D错误。故选C。 C 有学者按自然地理特征，将中国划分成下图所示的四块区域，并分别命名为“金色中国”“银色中国”“绿色中国”和“黄色中国”。 考点01 区域及区域的划分 秦岭一淮河一线不仅是我国南北方分界线。还是（ ） A．热带与亚热带分界线 B．7月平均气温0℃等温线 C．干旱与半干旱分界线 D．800mm年等降水量线 [解析]结合所学知识，可知秦岭淮河一线是亚热带和温带的分界线，A错误；是1月份0°C等温线，B错误；是800mm年等降水量线，故为湿润与半湿润地区的分界线，C错误，D正确；故选D。 D 秦岭一淮河一线不仅是我国南北方分界线。如下图所示 2．区域的特点 (1)具有一定的________、形状和________，有些区域边界是________的，如________或流域；有些区域边界具有________性质，如自然带或语言区。 (2)区域内部的特定性质________，并与其他区域有所区别。 范围　 边界　 明确　 行政区　 过渡　 相对一致　 考点02 区域特征的分析 1．区域（ ） A．都有明确的界线 B．内部的特定性质绝对一致 C．有明确的区域特征 D．空间尺度越大，描述的区域特征越详细 [解析]根据题干对区域的描述可知，区域具有一定的区位特征，C正确；区域的界线不全是明确的，A错误；内部的特定性质是相对一致，B错误；空间尺度越小，描述的区域特征越详细，D错误。故选C。 c 区域是指一定范围的地理空间。下图为我国某省年等降水量线分布图及该省某地区甲河水系示意图。据此完成下面小题。 考点03 区域特征的分析 2．图中甲河下游地区是开发历史悠久的耕作区，当前限制其农业发展的突出因素是（ ） A．水源 B．地形 C．土壤 D．热量 [解析]根据图中信息可知，该区域为甘肃省。甲河下游地处内陆地区，冰川融水是其主要补给水源，河流水量小，且向下游水量不断减小，所以水源是当前限制河流下游地区农业发展的突出因素，A正确，排除B、C、D。故选A。 A 区域是指一定范围的地理空间。下图为我国某省年等降水量线分布图及该省某地区甲河水系示意图。据此完成下面小题。 3．区域的划分指标 人文　 基本农田　 4．不同类型区域及作用 行政　 保税　 国家扶贫　 社会公平　 生态保护　 生态环境　 历史文化　 传统文化　 层级高低　 大小　 大　 包含　 层级性体现：如我国进行分级管理二划分的省-县-乡 [小提醒]一般来说，区域的空间尺度越大，描述的区域特点就越宏观；反之，尺度越小，描述的区域特点就越具体、越详细。 地理位置　 考点03 不同尺度区域的观察方法 1．我国泰加林的分布区域（ ） A．土壤肥力相同 B．气候类型相同 C．所处温度带相同 D．海拔相同 [解析] 1．我国泰加林的分布区域大兴安岭地区的土壤肥力更好，A错误；阿尔泰山地区以温带大陆性气候为主，大兴安岭地区以温带季风气候为主，气候类型不同，B错误；我国泰加林的分布区域都位于寒温带，C正确；大兴安岭的海拔要低于阿尔泰山，D错误。故选C。 C 泰加林指地球上欧亚大陆北部和北美洲北部的所有的针叶林。在我国大兴安岭北部和阿尔泰山地区分布有泰加