(精讲册)第3部分 专题2 古代诗歌阅读-【练客中考】2024年贵州语文总复习新思路

2024-01-15
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专题二古代清歌调读 专题二古代诗歌阅读(7分) 贵州4年中考真题精编 一、(2023贵州)古代诗歌阅读(7分) 门几家闲晒网,都报在捕鱼图上。 渔家傲① 【注释】①两首诗歌均选自《元散曲一百首》。 [宋代]曹组 寿阳曲,曲牌名。②霁:雨停。③锦屏风:这里 水上落红时片片,江头雪絮飞缭乱。渺渺 指像屏风一样的一排排山头。④榔:同“粮”,渔 碧波天漾远。平沙暖,花风一阵萍香满。 人系在船舷上敲击以驱鱼入网的长木棒。 晚来醉著无人唤,残阳已在青山畔。睡觉② ⑤撮:聚集。 只疑花改岸。抬头看,元来弱缆风吹断。 1.请根据所写内容推断两首诗歌的标题,下面 渔家傲 选项中最贴切的一项是( )(3分) [宋代]净端 A.边塞出猎 江头怀古 斗转星移天渐晓,蓦然听得鸭鹅叫,山寺钟 B.山中别友 晨起出渔 声人浩浩。木鱼噪,渡船过岸行官道。 C.山市晴岚 渔村夕照 轻舟再奈①长江讨,重添香饵为钩钓,钓得 D.野渡新晴 绿杨春晓 锦辦船里跳。呵呵笑,思量天下渔家好。 2.两首诗歌都展现了美好的情景。第二首诗歌 【注释】①两首词均选自《全宋词》。②觉:醒。 的情景中,有榔声、歌声,可能还有人们晒网 ③元:同“原”。④奈:怎奈,无奈。 时交谈的声音。如果第一首诗歌的情景中也 1.下列情境在两首词中都出现的一项是( 有声音,哪两种声音最恰当?请简要描绘这 (3分) 个情景。(4分) A.夕阳西下 B.落英缤纷 C.船行江上 D.人声鼎沸 2.两词都表现了人物心境的变化。请你参照第 三、(2021贵阳)古代诗歌阅读(7分) 一首词的分析示例,分析第二首词中人物心 菩萨蛮 境的变化。(4分) [宋]张元干 示例:第一首词中人物酒醉酣睡,是轻松:醒 三月晦,送春有集,坐中偶书。 来之时风景改变,是疑惑:明白风吹缆断,是 春来春去催人老,老夫争肯输年少。醉后 恍然大悟。 少年狂,白髭殊未妨。 插花还起舞,管领风光处。把酒共留春,莫 教花笑人。 二、(2022贵阳)古代诗歌阅读(7分) 【注释】①选自《全宋词》。②晦:阴历每月的最 寿阳曲①, 后一天。 [元代]马致远 1.下列词作表达的情感与本词最接近的一首是 花村外,草店西。晚霞明雨收天霁2。四围 ( )(3分) 山一竿残照里,锦屏风又添铺翠」 A.《南乡子·登京口北固亭有怀》 寿阳曲· B.《江城子·密州出猎》 [元代]马致远 C.《采桑子·轻舟短棹西湖好》 鸣榔罢,闪暮光。绿杨堤数声渔唱。挂柴 D.《卜算子·咏梅》 黄州新中考·语文·古诗文阅读 71 第三部分古诗文阅读 2.下面是根据本词改编的刷本片段,请填写横 郭门临渡头,村树连溪口2。 线处的内容。(4分) 白水明田外,碧峰山后。 友人又是一年春去也,又老了一岁喽!(摇 农月无闲人,倾家事南亩。 头)唉… 【注释】①氛垢:雾气和尘埃。②溪口:溪流的入 词人老朋友,虽然我们挡不住时间的流逝, 河口。 但是① 1.本诗与杜甫的《春望》标题都有“望”字,但诗 友人(悲伤地)看看,看看,你我的胡子都 歌内容及表达的思想感情不同,请比较其不 白啦! 同。(4分) 词人(② )这些不 妨事,阻挡不了我们留住春天的精气 神嘛。(高兴地,举杯)来来来!一起 来!别让花儿笑话咱们 2.诗句“白水明田外”中,“明”字的意思是“闪 四、(2020贵阳)古代诗歌阅读(7分)】 耀着光芒”,由此推断诗中空白处最符合诗歌 新晴野望 意境的字是( )(3分)】 [唐]王维 A.在 B.压 C.连 D.出 新睛原野旷,极目无氛垢①。 诗歌阅读技巧 一、读标题 标题是诗歌内容和形式等信息的丰富载体,是我们理解诗歌的重要切入点。标题蕴含着丰富 的信息:①暗示诗歌的表达技巧:②表明诗歌题材:③揭示诗歌线索:④揭示写作时间、地点、对象、 事件、主旨:⑤交代写作缘由或目的:⑥暗含情感或奠定作品感情基调。 常见的标题类型: 标题类型 内容涉及 示例 与地名(包括亭、 往往是怀古(咏史)诗,内容涉及借古讽今、吊古伤今、《南乡子·登京口北固亭有怀》 台、堂、馆、楼、 昔盛今衰,历史沧桑、世事变迁、人事飘零、登临揽胜、 《竹里馆》《黄鹤楼》《登幽州台 关)有关 即景抒情等。 歌》《山坡羊·潼关怀古》 与动植物或事物 往往是咏物诗,托物言志(赞美、讽刺)或单纯写景、摹 《观沧海》《卜算子·泳梅》《关 名有关 写物态等。 雠》《兼葭》 如果写下层人民:同情悲悯,关注底层人民疾苦等。如 与人物有关 《贾生》《卖炭翁》 果写历史名人:怀念景仰或寄寓同情,怀古等 往往是描述某一件事,通过叙事来抒发情感、揭示 与事件有关 《逢入京使》《夜上受降城间笛》 哲理。 与节日、景物或 往往是表现节日风俗、诗人处境、思家念亲、羁旅漂泊、 《游山西村》《水调歌头(明月几 场景有关 伶仃孤苦等。 时有)》 二、看作者及朝代

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