(精讲册)第1部分 板块1 专题4 文学文化常识-【练客中考】2024年贵州语文总复习新思路

2023-12-15
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第一部分基础积累&综合运用 专题三诗文默写(8或10分)[见32开《默写手册》] 专题四 文学文化常识(3分) 贵州4年中考真题精编 1.(2023贵州5题3分)下列文学、文化常识表3.(2021贵阳5题3分)下列文学、文化常识表 述有误的一项是( 述有误的一项是( A.《湖心亭看雪》是明末清初文学家张岱的 A.古人尊称别人的父亲为“尊君”“令尊”, 作品,选自《陶庵梦忆》。 谦称自己的父亲为“家父”。 B.加冠,古时男子二十岁举行加冠(束发戴 B.《战国策》是西汉刘向整理编辑的史书, 帽)仪式,表示已成人 《邹忌讽齐王纳谏》选自其中 C.郭沫若原名郭开贞,作家、诗人,代表作有 C.朱自清,字佩弦,散文《回延安》《春》和《背 《女神》《星空》等。 影》都是他的代表作品。 D.马克·吐温是英国作家,代表作有《巴黎 D.《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊 圣母院》《九三年》等。 桑,他被誉为“短篇小说巨匠”。 2.(2022贵阳5题3分)下列文学、文化常识表 4.(2020贵阳5题3分)下列文学、文化常识表 述有误的一项是() 述有误的一项是() A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,又称《诗》 A.京剧、川剧、越剧、昆曲等戏曲剧种是我国 或《诗三百》。 传统文化的瑰宝。 B.《左传》即《春秋左氏传》,《曹刿论战》一文 B.《醉翁亭记》是唐代政治家、文学家范仲淹 选自其中。 的代表作品之一。 C.《秋天的怀念》作者史铁生,其代表作有 C.《苏州园林》的作者是我国著名的作家、教 《命若琴弦》等。 有家叶圣陶先生。 D.英国作家莫泊桑的代表作有《巴黎圣母 D.《皇帝的新装》《海的女儿》都是丹麦作家 院》《九三年》等。 安徒生的童话作品。 教材文学常识分类梳理 一、重要文体 1.律诗近体诗的一种,要求诗句字数整齐划3.词是诗歌的另一种形式,由五言诗、七言诗 一,每句五字或七字,简称“五律”或“七律”。 和民间歌谣发展而成,又叫“长短句”,始于唐 通常律诗规定每首八句,每两句成一联,计四 代,盛行于宋代。一般来说,词都是分片或阕 联,习惯上称第一联为首联,第二联为额联, 的(上下片或上下阕),层次感较强。词牌是 第三联为颈联,第四联为尾联。 词调的名称,它与词的内容没有必然的联系, 2.绝句形成于魏晋南北朝时期,唐朝时开始 如范仲淹的《渔家傲·秋思》九下中的“渔家 流行。四句为一首,以五言、七言为主,简称“五 傲”是词牌名,“秋思”是题目。词按风格分 绝”“七绝”。如《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》上 为豪放和婉约两大流派,豪放派的词如苏轼 《夜雨寄北》上《登飞来峰》七等,均是七绝。 (《江城子·密州出猎》)九下、辛弃疾(《破阵 32贵州新中考潘文椅讲册 专题四文学文化常识 子·为陈同甫赋壮词以寄之》下、《南乡子·登11.寓言 一般比较短小,常常用假托的故事寄 京口北固亭有怀》九下)等:婉约派的词如晏殊 寓意味深长的道理,给人以启示。故事的主 [浣溪沙(一曲新词酒一杯)]人上、李清照[如 人公可以是人,也可以是人格化的动植物或 梦令(常记溪亭日暮)]人上课标等。 其他事物。如《赫耳墨斯和雕像者》上、《蚊 4.曲是元代新兴的体裁,又称“元曲”,大致分 子和狮子》t,均选自《伊索寓言》。 为剧曲和散曲。散曲没有动作、说白,包括小 12.散文以文字为创作、审美对象的文学艺术 令和套数两种基本形式。如张养浩的《山坡 体裁。短小优美,生动有趣。主要特点:形 羊·潼关怀古》下,“山坡羊”是曲牌名,“潼 散神聚、意境深邃、语言优美凝练、富于文 关怀古”是题目。 采。如莫怀戚的《散步》上、朱自清的《背 5.铭是古代刻在器物上用来警诚自己或者称 影》人上等。 述功德的文字,后来成为一种文体。如刘禹 13.小说以刻画人物形象为中心,通过完整的 锡的《陋室铭》t下© 故事情节和具体的环境描写来反映社会与 个人生活的一种文学体裁,必须具备三个要 6.说是古代的一种议论性文体,大多是就一 素:生动的人物形象、完整的故事情节和人 事、一物或一种现象抒发作者的感想。写法 物活动的具体环境。小说是明清时期突出 上不拘一格,行文崇尚自由活泼,有波澜起 的文学形式,主要有白话短篇小说和长篇小 伏。如周敦颐的《爱莲说》下、韩愈的《马 说两大类。如施耐庵的《智取生辰纲》九上、 说》人下 吴敬梓的《范进中举》九上、罗贯中的《三顾茅 7.表眼期06 是古代臣子向帝王陈情言事的 庐》九上、曹雪芹《刘姥姥进大观园》九上分别节 一种文体,其言辞往往恭敬、恳切。诸葛亮的 选自小说《水浒传》《儒林外史》《三国演义》 《出师表》九下为“表”中范例。 《红楼梦》。 8.序是一种文体,有书序和赠序之分。“赠序”14.童话儿童文学的一种。通过丰富的想象、 即临别赠言,在赠人以言的同时,也往往抒发作 夸张

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