第四单元自然界的水单元提高训练-2023-2024学年九年级化学人教版上册

第四单元 自然界的水 班级______ 姓名_______ 学号_____ 一、选择题 1．“美丽中国，我是行动者”。下列做法不符合该主题的是（　　） A．开发新能源 B．污水处理后排放 C．合理使用化肥 D．关闭所有化工厂 2．我国政府高度重视实施可持续发展的战略方针，明确地提出了要建立一个节能性社会。节约能源，应从我们身边做起，下列做法错误的是（　　） A．随手关灯，随手关水，节约每一度电，每一滴水 B．用剩余化学药品放回原瓶 C．用洗澡水冲洗厕所，用洗米水浇花 D．减少使用一次性筷子,两面使用草稿纸 3．水是生命之源，认识水资源．合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。节约用水．防治水污染应成为我们的自觉行为。下列做法中错误的是（　　） A．生活中要做到一水多用，节约用水 B．生活垃圾往河流里倾倒，充分利用水资源 C．农业上采用滴灌等新技术，减少水的使用量 D．生活污水．工业废水净化后再排放，可减少水体污染 4．下列操作正确的是（　　） A．闻气味 B．熄灭酒精灯 C．加入固体 D．过滤 5．水是重要的资源，下列说法正确的是（） A．硬水中加入肥皂水容易起浮渣 B．过量使用化肥不会导致水体污染 C．澄清石灰水、饱和的MgCl2溶液都是软水 D．水的天然循环主要是通过化学变化完成 6．青岛市世园会园区内设有许多直饮水机，其中水处理的过程如图所示，步骤②对应的操作是（　　） A．杀菌消毒 B．蒸馏 C．吸附杂质 D．过滤 7．下列说法错误的是（　　） A．点燃氢气前一定要检验氢气的纯度 B．氢气不纯（混有空气或氧气）遇火一定能发生爆炸 C．任何可燃性气体或可燃性的粉尘如果跟空气充分混合遇火都可能发生爆炸 D．家庭中若发现煤气或液化气泄漏时，应杜绝一切明火，以防发生爆炸 8．水是生命之源，下列关于水的认识正确的是（ ） A．生活中常用活性炭来降低水的硬度 B．电解水时通电后两个电极上都有气泡产生，其中正极产生气泡速度更快 C．明矾可以除去水中的色素和异味 D．电解水时加入少量氢氧化钠或者硫酸，作用是增强导电性 9．下列图象能正确反应其对应变化关系的是（　　） A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 B．水通电一段时间 C．相同质量的炭粉分别在足量的氧气和空气中燃烧 D．实验室制取氧气过程中二氧化锰的质量 10．下列化学符号中，表示“2个氧分子”的是（ ） A．2O B．O2 C．2O2 D．O2- 11．下列化学用语书写正确的是（ ） A．三个氧分子：3O3 B．铜离子：Cu+2 C．氧化铁：FeO D．两个碳原子：2C 12．酚酞（C20H14O4）是实验室常用的指示剂．下列说法不正确的是（　　） A．酚酞是含碳化合物 B．酚酞由碳、氢、氧三种元素组成 C．酚酞的相对分子量为318 D．酚酞中碳、氢、氧元素的质量比为20：14：4 13．有关尿素[CO(NH2)2]的说法正确的是（ ） A．尿素的相对分子质量为：12+16+14+1×2×2=46 B．一个尿素分子中碳、氧、氮、氢四种原子的个数比为1∶1∶2∶4 C．尿素中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比为：12∶16∶14∶1 D．尿素中氮元素质量分数的计算式为： 二、非选择题 14．将下列物质按要求分类(填序号) （1）空气（2）氧气（3）水蒸气（4）高锰酸钾 （5）铁粉（6）氮气 （7）海水 （8）冰水混合物 （9）过氧化氢溶液 （10）二氧化硫。属于混合物的是____；属于化合物的是____；属于单质的是____；属于氧化物的是____。 15．下图是某些国家的人均水量和世界人均水量（m3/人）。 世界人均水量和一些国家的人均水量 （1）由图中可以看出我国是一个水资源　　　　的国家。 （2）谈谈你在生活中节约用水的三点做法： ①　　　　　　　　　　　；②　　　　　　　　　　　；③　　　　　　　　　　　。 （3）为了保护环境，部分城市已禁止销售和使用含磷洗衣粉，大量含磷废水排入水体，造成的影响有　　　　（填序号）。 ①水生植物疯长 ②水中缺氧 ③水质变坏 ④水位降低 16．如图所示进行的是过滤操作。 (1)在此操作中玻璃棒的作用是 ，滤纸的边缘要 (填“高于”或“低于")液 面，这主要是因为 。 (2)该操作用于净水，可除去水中 杂质，如果需要进一步使水净化，则可进行 (填“吸附”或“蒸馏”)。 (3)做过滤实验时，发现过滤后滤液仍然浑浊。其原因可能是什么? ①