内容正文:
杭州市保俶塔教育集团2023学年第一学期期中质量检测
语 文
命题教师:陈墨娴 余佳雄 审核教师:魏炜峰
试题卷
考生须知:
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分,考试时间120分钟。
2.答题前,必须在答题卷的密封区填写校名、班级、姓名和座位号。
3.所有答案必须都做在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。
4.考试结束后,只上交答题卷。
校文学社将开展“颂美”主题活动,请你参与,完成下列任务。
(
活动准备:
撰写消息
,宣传报道
)
1.为了宣传活动,小语准备在校报上发一条消息,以下是初稿。请你参与,补全对话。(10分)
(
标题:
本报讯
校
文学社
将于11月1日~3日
开展
“
颂美
”
系列活动
。
本次活动分为
“
读传记
·
颂钻研之美
”
、
“
读新闻
·
颂
拼搏
之美
”
、
“
读诗文
·
颂
探索
之美
”
三大主题,
以
学习体会
,
小报
等形式
总结学习成果。
校文学社
将组织评比,设一、二、三等奖若干,并
颁
发证书和纪念品
。
活动策划张老师认为参与活动的过程
是一种无声
的教
,让同学们在活动中铭记
历史,缅怀先烈
,汲取力量。
)
小语:小文,我写了消息的初稿,就是标题想不好,帮我想想吧。
小文:我觉得可以通过提炼导语内容形成标题。
小语:哦!对,那标题可以是(1)“ ”。
小文:我觉得行!正文里画线的句子有一处标点使用错误,可以这样修改:(2) 。
小语:你可真细心。打“”的字是“悔”还是“诲”?我常写错,你有什么好方法吗?
小文:我觉得可以通过比较偏旁的含义并联系语境来记忆:(3) 。
小语:那我明白了,比如“芳草萋萋鹦鹉洲”的“萋”和“凄”也可以这样区分:(4) 。
小文:明白了!为了扩大宣传,我准备在校广播站朗读这则消息,但是参与的“与”读音我不确定。
小语:这个字读(5)“ ”,我们在“未复有能与其奇者”学过。
小文:谢谢你!
(
活动开展:
一、读传记
·
颂
钻研之美
)
请你阅读传记,完成下面的任务。(22分)
那个叫陈景润的人
馒头大师
①在我们这代人的记忆中,他是个天才,也是个“怪人”。长大后回过头看,他其实更是一个战士。
②【甲】1957年,陈景润到中科院数学研究所,担任实习研究员。初入研究所,陈景润做的第一件事就是买半导体收音机,原因是他想收听英语新闻,进一步提高英语水平——他非常清楚,当时最先进的理论知识和资料都是由英语写成的。按陈景润当时的收入和积蓄,买一台全新的收音机还是没有问题的,但他却去五道口花15元淘了一个国产坏掉的旧货,然后买了一本《电子管原理》,自学技术,居然把收音机给修好了。
③当时,陈景润住的是一间6平方米的小房间,楼下就是锅炉房。房间很小,连桌子都放不下,他把被褥掀开,用床板当写字台。整个房间除了床、脸盆、椅子和两个暖瓶以及一堆药瓶之外,就是一麻袋一麻袋的演算纸——在没有计算机的年代,陈景润全靠一张纸和一支笔人工计算。但陈景润却很快乐,因为这里的数论研究水平堪称世界一流,这也让他大开眼界,获益匪浅。
④1966年5月,陈景润在中国科学院的《科学通报》第17期发表了论文《大偶数表为一个素数及一个不超过二个素数的乘积之和》。他宣布,自己证明了“1+2”。但业界在震动之余,也有疑问:陈景润并没有列出完整的证明过程。事实上,不是陈景润不想列,而是他的证明过程有200多页,一本杂志都登不下。但陈景润并不慌,因为路已经初步走通,接下来他只要简化下证明步骤,就可以完整发表了。但那根原本来以为很快就会实现突破的“进度条”,却因为“文革”忽然停滞了。
⑤1972年,陈景润再次投入到“1+2”的论文修改中。知情者都知道这是一篇份量极重的论文,但也有人对这篇修改中的论文迟迟没有面世而传起了风言风语:“现在发表论文没稿费,他肯定是想等到恢复稿费制度后再发。”
⑥这种传言把陈景润也逼急了,连忙解释:“我之前的解答太复杂了,写了200多页。就像从北京城里走到颐和园那样,可有许多条路,要选择一条最准确无错误,又最短最好的道路。我那个长篇论文是没有错误,但走了远路,绕了点儿道。”
⑦捷径当然是要找的,但陈景润自己也没想到,整整耽搁了七年。1973年2月,春节刚过。陈景润从宿舍里走出来,把一叠厚厚的稿纸交给了李书记。“这是我的论文。我把它交给党。”那叠稿纸,就是陈景润经过大幅度优化,从200多页精简到100多页的“1+2”的证明过程。
⑧1973年4月,中科院主办的《中国科学》杂志,在英文版16卷2期上全文刊登了陈景润的这篇论文,立刻轰