2023届高三生物一轮复习课件第19讲减数分裂与受精作用

2023-11-16
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内容正文:

第19讲 减数分裂和受精作用 观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片 有丝分裂和减数分裂的比较 考点一 减数分裂和受精作用 考点二 考点三 在腐烂的水果周围常可看到飞舞的果蝇。果蝇的生长周期短,繁殖快,染色体少且容易观察,是遗传学上常用的实验材料。插图是黑腹果蝇雌雄个体的体细胞和配子的染色体示意图。 问题探讨 (1)配子中的染色体数目是体细胞中的一半; (2) 配子的染色体是由体细胞的每对同源染色体中的一条组合而成的。 1.配子的染色体与体细胞的染色体有什么差别? 体细胞 配子 1 减数分裂的概念 进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。 有性生殖 成熟生殖细胞 分裂两次 一半 花药 睾丸 一.减数分裂的相关概念 减数分裂无细胞周期 减数分裂相关概念 考点一 考点一 S z L w h 一.减数分裂的相关概念 2 同源染色体、非同源染色体、染色单体 (1)图示染色体中属于同源染色体的是哪些?哪些是非同源染色体? 同源染色体: 非同源染色体: A和B C和D A和C A和D B和C B和D ①配对的两条染色体 ②形状大小一般相同 ③一条来自父方,一条来自母方 同源染色体 (1)同源染色体大小一定相同? (2)大小相同的一定是同源染色体? 不一定,X、Y染色体大小不相同; 不一定。 问: 左图细胞中有几条染色体? 几条染色单体? 几个DNA分子? 8条 0条 8个 上图同源染色体有______对; 说出①②③④中的同源染色体是____________; **①⑤是同源染色体吗?___________________; ①⑦是同源染色体吗?_____________________; 4 ①③和②④ 不是,是相同染色体 是 一.减数分裂的相关概念 2 同源染色体、非同源染色体、染色单体 (3)甲图中有染色单体吗?乙图中的a、a′是什么关系?a、b是什么关系?a、c是什么关系? 甲图中没有染色单体。 乙图:a、a′: 姐妹染色单体 a、b: 同源染色体中的非姐妹染色单体 a、c: 非同源染色体中的非姐妹染色单体 (2)若A号染色体某位置有R基因,则B号染色体相同位置是_________________。 R或其等位基因 1.场所:高等动植物细胞→ 2.人和其他哺乳动物精子形成场所: (1)睾丸 →曲细精管 →精原细胞 (原始的雄性生殖细胞) (2)精原细胞染色体数目与体细胞的相同。 (3)精原细胞 有丝分裂 减数分裂 新的精原细胞 精细胞 有性生殖器官内 睾丸 曲细精管 人的睾丸和精子示意图 一、精子的形成过程 联会 四分体 非姐妹 减数第一次分裂 1个四分体 =___对同源染色体 =___条染色单体 =___个DNA =___脱氧核苷酸链 1 4 4 8 互换 同源染色体两两配对的现象 四分体: 联会后的每对同源染色体含有的4条染色单体。 (四分体时期) 考点二 减数分裂过程分析 S z L w h 互换:基因重组 前期:膜仁消失现两体同样存在 图中有两个四分体 同源染色体不只存在于精原细胞或卵原细胞中,对大多数生物来讲,精原细胞、卵原细胞还有正常的体细胞中都存在成对的同源染色体,但仅在减数分裂过程中才会出现联会现象。 **该过程中纺锤体和染色体的出现、核膜消失、核仁解体的发生形式与有丝分裂相同,但是经常不会刻意考察,在减数分裂中,前期考察的关键特点是同源染色体联会;非同源染色体:形状和大小各不相同,且在减数分裂过程中不配对的染色体; 姐妹染色单体:同一着丝粒连接的两条染色单体;非姐妹染色单体:不是同一着丝粒连接的两条染色单体; 四分体非姐妹染色单体之间的交叉互换不是一定发生的;若姐妹染色单体相应片段互换,不叫交叉互换; 1.减数第一次分裂的后期,着丝粒不分裂!!! 同源 非同源 2.来自父方和母方的染色体在这个时期的分配是随机的 **减数分裂过程中染色体数目的减半发生在__________________; *染色体数目减半的原因:________________________________; 减数分裂Ⅰ 同源染色体分离,分别进入两个子细胞 考点二 减数分裂过程分析 S z L w h 1.在纺锤丝的牵引下,配对的两条同源染色体彼此分离 2.非同源染色体自由组合,分别向细胞的两极移动; 末期:在两组染色体到达细胞的两极后一个初级精母细胞就分裂成了两个次级精母细胞 着丝粒 减数分裂Ⅰ与减数分裂Ⅱ之间通常没有间期或间期很短, 染色体 不再复制。 减数第二次分裂各时期的特点除无同源染色体之外,其他均与有丝分裂一样 每个细胞中无同源染色体 非同源染色体散乱排布 每条染色体含有两条染色单体 染色体数目暂时加倍 精细胞不是成熟的雄性生殖细胞,经过变形成为精子才是;

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