内容正文:
部编人教版道德与法治六年级上册第二单元第1课
公民的基本权利和义务
第一课时 公民的基本权利
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什么是公民的基本权利?
用好法律 维护法律
宪法赋予公民的权力和利益,就是公民的基本权利。
宪法是国家的根本法,是公民权利的保障书。宪法保障的公民基本权利,是我们在国家和社会生活中最重要的权利。宪法规定公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。国家应充分保障公民基本权利,让人们可以安心地工作、学习和生活,让每个公民在困难时获得帮助。
守法不违法
公民的基本权利
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看漫画,讨论我们从小到大拥有的权利有哪些?
公民的基本权利
3
看漫画,讨论我们从小到大拥有的权利有哪些?
公民的基本权利
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看漫画,讨论我们从小到大拥有的权利有哪些?
公民的基本权利
5
公民的基本权利
结合资料,小组合作完成项目化学习:
中华人民共和国公民的基本权利有哪些?
再完成P32活动园的练习。
小组间互相
交流讨论
时间五分钟
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我们拥有的权利有哪些?
公民的基本权利
生命权
物质帮助权
监督权
荣誉权
受教育权
著作权
姓名权
人身权
7
我们拥有的权利有哪些?
公民的基本权利
知情权
参与权
劳动权
平等权
健康权
财产权
姓名权
表达权
8
我们拥有的权利有哪些?
公民的基本权利
9
新中国成立之前,虽然《中华民国临时约法》提出了保障国民权利,但是当时内忧患,公民的权利无法得到保障。1954年颁布的第三章第八十五条规定:中华人民共和国公民在法律上一律平等。1982年颁布的宪法全面规定了公民的基本权利和义务。国家确实保障公民基本权利的实现。
公民的基本权利
我们的基本权利是什么时候才真正得到保障的呢?
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宪法规定的基本权利如何落实的呢?
公民的基本权利
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①我们身边有哪些侵犯公民权利的现象?
如:非法搜身、非法拘禁、非法关押、非法搜查公民住宅、限制女性劳动、偷看隐私、侮辱和诽谤他人等等。
公民的基本权利
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②当我们权利受到侵害时,我们该怎么办?
要树立法律意识、维权意识、自我保护意识。用法律武器维护自己的合法权利。
如:打110报警,向家人、老师、同学、旁人求救,向法院起诉等
公民的基本权利
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公民的基本权利
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阅读P34活动园,结合资料,说说:
中国公民行使权利时有限制的吗?请举例说明。
你如何评价书中3为同学的看法?
如果你是林博远,你会如何处理这件事情?
公民的基本权利
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思考:我们可以任意行使权利吗?
权利不是绝对的,而是有界限的。宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此,我们在行使权利的时候,不能滥用权利。
公民的基本权利
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你如何评价书中3为同学的看法?
(小组合作)注意:先沟通,如果沟通无效,高叔叔仍然我行我素,影响到邻居的休息,你们又会怎么做?
公民的基本权利
协商:远亲不如近邻;
投诉:向有关部门或物业公司投诉;
调解:请业主委员会、物业公司、居委会
或者街道办等调解;
诉讼:向法院提起诉讼;
……
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完成表格(根据案例说出侵犯的权利)
用好律 维护法律
公民的基本权利
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宪法宣誓仪式誓词
我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,学习宪法知识,维护宪法权威,热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党,努力学习、自信自强,为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗!
宣誓人:
公民的基本权利
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下课时间到啦
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