安徽省安庆市桐城市2023-2024学年九年级上学期11月期中考试语文试题

同步达标自主练习·九年级 语文第二次（期中）：第一~五单元 注意事项： 1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页。 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 :4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与运用(35分】 1.默写。(10分) (1)人们常常引用古诗名句来表达美好的祝福。如果要鼓励同学面对困难充满自信，驶向理想彼 岸，可以引用李白《行路难·其一》中的“ ”;如果要安慰朋 友不要沉湎于过去，展望未来，走向更好的明天，可以引用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中 ”;如果要祝福你的亲人不经受离别之苦，共享团圆之 古诗文普于运用丰富的表现手法来营造意境，表倩达意。范仲淹岳阳楼记 乐，可以引用苏轼《水调歌头·明月几时有》中的“ ”,用动静结合的手法和形象生动的比喻，表现出洞庭湖月夜的 美景；张岱《湖心亭看雪》中的 ,上下一白”，用白描的 手法勾勒出水汽弥漫、冰花皎然、天地一百的境地。 2.请运用积累的知识，完成(1)~(3)题。(12分) 紫蓝的林子与林子之间 由青灰的山坡到青灰的山坡， 绿的草原， 绿的草原，草原上流着 一新鲜的乳y似的烟… 啊，当黎明穿上了白衣的时候， 田野是多么新鲜！ 看， 微黄的灯光， 正在电杆上战它的最后的时间。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分) 紫( )蓝 山坡(， 乳yè( ) 战( ) (2)《艾青诗选》中，绘画出身的艾青对大自然的色彩有着得天独厚的敏感力，善于通过色彩的巧 妙运用来准确揭示事物的特点和表情达意。他在《北方》中用绿色表示① ,在《火 把》中用红色表示② ,在《手推车》中用黄色表示③ ,在《向太阳》中用紫色 表示④ 。(供选择的词语：快乐悲痛荒凉希望生命忧伤)(4分) (3)根据原著并参照下文中的前后句子，在横线处填上恰当的内容。(4分) 阅读名著，不仅能够提高我们的语文水平，而且会让我们获得很多有益的启示，充实我 们的生活。读《艾青诗选》，①·，；读《朝花夕拾》，我们从作品中感受到温馨 的回忆与理性的批判；读《海底两万里》，我们感受到作者对科学、社会正义和人类平等的不 懈追求；读《红星照耀中国》， ② 3.复兴学校开展以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动，请你一起参与。(13分) (1)活动期间，李华向妈妈申请用电脑查阅资料，下面是他们的对话内容，请你根据情境，把对话 补充完整。(2分) 李华：妈妈，学校开展“走进小说天地”综合性学习活动，需要用电脑查阅资料，请问，我可以 使用电脑吗？ 妈妈：搞这些活动大耗费时间了，还不如多刷刷数理化的考题，我不同意。 李华：妈妈，实践活动也是我们学习的内容， ,也有利于数理化学科的学习 呀，您就让我用一下电脑吧！我保证不耽误其他学科的学习，好吗？ 妈妈：那完全可以啊」 九年级语文第二次（期中）第1页 (2)下面是李华同学在活动上所介绍的有关小说的文体知识，请你帮他修改。(4分) 与其他文学样式相比，小说的容量较大，【甲】它可以展现细致地人物性格和人物命运， 可以表现错综复杂的矛盾冲突，同时还可以描述人物所处的社会生活环境。小说主要是通 过故事情节来展现人物性格、表现中心的。故事来源于生活，但它通过整理、提炼和安排， 【乙】就比现实生活中发生的真实事件更加集中、更加完整、更具有代表性。· ①【甲】处画线句有语病，请你修改。（2分) ②[乙】处画线句标点使用不当，请你修改。(2分) (3)小组对全班50个同学做了个“小说阅读爱好小调查”，以下表格反映了调查结果。请用一句 话概括这个结果。(3分) 小说阅读喜好 篇幅长短 关注的侧重点 喜欢 不喜欢 喜欢长篇 喜欢短篇 侧重情节.侧重人物 90% 10% 19% 81% 52% 48% (4)活动过程中，同学们模拟西游角色进行线上交流，“白骨精”发了一个朋友圈，其他角色也积 极回复。(4分) 白骨精 天气很好，和家人一起出来路背。 口白骨精唐僧，八戒沙僧 八戒： 孙插空：艾喇，厉室厉害，先支化，再P困。 孤家一人硬生生活成三口之家 唐僧回复孙悟空：不得无礼！充全登有P因 的痕进，别胡说入道 孙任空回复店僧：师傳，你要相信我！ 孙悟空回复店僧：弯，不柏庞一样的对手， 简反琳器签教光素：花大心！ 就怕猪 ①如果您扮演的角色是猪八戒，您会在留言区如何评论？(2分) ②孙悟空评论的言外之意是什么？(2分) 二、阅读(55分) 阅读下面的文字，回答问题。 [-](23分) 梅兰要去上学了 ·罗光成 “阿婶，现在还好吧？” “英子哎，说实话吧，要说现在还不好，真是要打嘴巴了。”梅兰把剥好的一把豆米放进盘子，又抓起 豆角，抬头望望