第6章溶解现象练习题-2022-2023学年九年级化学沪教版（全国）下册

第6章 溶解现象 练习题 一、单选题 1．下图是甲、乙两种固体 （均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　） A．t1℃时，甲、乙两物质的饱和溶液中溶质的质量相等 B．甲中含有少量乙可采用蒸发溶剂的方法提纯甲 C．t2℃时，c点甲溶液加入10g甲，一定能变成a点甲溶液 D．t1℃时，20g乙加入50 g水中，升温至t2℃恰好得到70g乙的饱和溶液 2．今年“中国水周”的主题是“强化依法治水，携手共护母亲河”。下列有关水的说法错误的是 A．水是一种最常用的溶剂 B．淡水资源是取之不尽，用之不竭的 C．生活中可以用加热煮沸的方法降低水的硬度 D．电解水实验中，电源负极端玻璃管内得到的气体可以燃烧 3．如图是三种物质的溶解度曲线。则以下说法正确的是 A．a浓溶液中混有少量c，可通过降温结晶的方式提纯c B．c物质的不饱和溶液变为饱和可采取加溶质或降温的方式 C．t2℃时，将75ga的饱和溶液稀释成质量分数为一半的溶液，需加水50g D．将t2℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃，得到溶液的溶质质量分数为b>a>c 4．如图为固体物质X、Y的溶解度曲线。在温度为t2℃时分别把质量为a g的X、Y放入100 g水中，下表为对溶液状态的判断以及使不饱和溶液达到饱和采取的措施。其中正确的是 状态 措施 A X为饱和溶液，Y为不饱和溶液 给Y溶液加热蒸发适量的水 B X为不饱和溶液，Y为饱和溶液 向X溶液加入固体X至有晶体残留 C X、Y都是饱和溶液 D X、Y都是不饱和溶液 把X溶液温度降低至t1℃，给Y溶液加热蒸发适量的水 A．A B．B C．C D．D 5．溶液与人们的生活息息相关，下列有关溶液的说法中，正确的是 A．凡是均一的、稳定的液体一定是溶液 B．稀溶液一定是不饱和溶液 C．通过搅拌可以增大某物质的溶解度，从而使其在水中溶解的更快 D．氯化钠的饱和溶液指的是不能再继续溶解氯化钠的溶液 6．向水中加入下列物质，充分溶解后溶液温度会降低的是（    ） A．NaCl B． C．NaCl D．蔗糖 7．甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。下列说法中正确的是 A．乙的溶解度大于甲的溶解度 B．t2℃时，乙的饱和溶液升温或降温均会析出晶体 C．t3℃时，甲、乙溶液中溶质的质量相等 D．t1℃时甲、乙的饱和溶液混合，所得溶液仍为饱和溶液 8．实验室用4%的H2O2溶液配制2%的H2O2溶液，下列操作会导致所配溶液偏浓的是 ①用量筒量取水时俯视读数    ②用量筒量取4%的H2O2溶液时仰视读数 ③往烧杯中加水时有水洒出    ④配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量洒出 A．③ B．①③ C．①②③ D．①②③④ 9．下列对生活中的一些现象解释错误的是（　　） A．滴加洗涤剂能将餐具上的油污洗掉，因为洗涂剂能溶解油污 B．将煤制成蜂窝煤，是为了增大煤与空气的接触面积 C．炒菜时用铁锅，是因为可以给人体补充微量元素“铁” D．喝汽水时容易打嗝，因为气体的溶解度随温度升高而减小 10．如图是甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法不正确的是 A．t2°C时,甲和乙的溶解度相等 B．t1°C时,将等质量的甲、乙配制成饱和溶液,所需水的质量:甲>乙 C．将t3°C的甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至t2°C,析出晶体的质量甲一定大于乙 D．甲中含有少量乙，可用冷却热饱和溶液的方法提纯甲 11．将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌后，不能得到溶液的是（　　） A．食盐 B．蔗糖 C．菜籽油 D．酒精 12．下列厨房的物质加入水中能形成溶液的是 A．面粉 B．植物油 C．蔗糖 D．辣椒面 13．将10%和20%的硫酸溶液按质量比1∶1混合后，溶液中溶质的质量分数为 A．30% B．15% C．12.5% D．25% 二、填空题 14．水及溶液在生产、生活中有着广泛的用途。 (1)将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为 （填序号）。 ①蒸馏            ②加明矾沉降            ③杀菌            ④吸附            ⑤过滤 (2)配制60g5%NaCl溶液时，玻璃棒的作用是 。 (3)硝酸钾和氯化钾两种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题： ①t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾固体完全溶解配成饱和溶液，需要水的质量关系为：KNO3 （填“>”“<”或“=”）KCl。 ②t3℃时，硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为 。 ③饱和KNO3溶液中混有少量KCl，可以采用 的方法提纯KNO3。 ④根据图中信息判断，以下说法不正确的是