（精讲册）微专题10 反应后溶液溶质成分的探究-【练客中考】2024年甘肃中考化学提优方案

微专题10 反应后溶液溶质成分的探究 (省卷5年3考，兰州2022.18) 建构思维模型 做“酸碱中和反应”实验时，甲同学向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加了一定量的稀盐酸后， 发现忘记加入酸碱指示剂，于是停止了实验 乙同学提出疑问：反应后烧杯中溶液的溶质是什么？ 【提出问题】 上述中和反应实质： (用化学方程式表示)。 丙同学提出了四种猜想： 猜想一：只有 (填化学式) 猜想二：有NaCl和HCl 【提出猜想】 猜想三：有NaCl和NaOH 猜想四：有NaCI、HCI和NaOH 丁同学认为猜想 不合理，原因： ①如果反应恰好完全，溶液的溶质只有NaCl 反 【分析确定需 ②如果盐酸有剩余，则溶液的溶质是NaCl和HCI 后 要检验的物质】川 ③如果氢氧化钠有剩余，则溶液的溶质是NaCl和NaOH 微专题 液溶 经分析，只需检验溶液中是否有HCl或者NaOH。 0 为进一步验证其余三种猜想，甲、乙、丙三位同学分别进行了如下探究实验： 成 ①甲同学取少量烧杯中溶液于试管中，然后向其中滴加少量AgNO,溶液，观察到 反 的 因此，甲同学认为溶液中含HC1。 【设计方案 ②乙同学取少量烧杯中溶液于试管中，然后向其中滴加少量N,C03溶液，观察发 究 进行检验】 现无明显现象。因此，乙同学认为溶液中不含HC。 后溶液溶 ③丙同学取少量烧杯中溶液于试管中，然后向其中滴加少量CS0,溶液，观察到 成 。 因此，丙同学认为溶液中含NaOH。 分 【讨论分析】丁同学对三位同学的探究实验进行了分析评价，他认为甲同学的结论不正确。你 认为丁同学的理由是： 究 【继续探究】丁同学用pH试纸测得烧杯中溶液的pH>7,说明溶液显碱性。 【得出结论】通过探究和讨论，最终大家一致认为猜想三是正确的。 【交流思考】为防止污染环境，你认为烧杯中的废液应如何处理： 针对训练 1.(2020省卷)某班同学用氢氧化钠溶液和稀 璃棒搅拌，发现溶液变为无色，该反应的化学 硫酸进行中和反应实验。 方程式为 (1)甲同学在烧杯中加入约5mL氢氧化钠溶 液，滴入几滴无色酚酞溶液，此时溶液呈 (2)甲、乙、丙同学对反应后溶液中的溶质成 色，接着用滴管滴入一定量的稀硫酸，再用玻 分进行探究。 【猜想与假设】反应后溶液中的溶质是什么？ 森惑中考甘肃化学精讲册 133 猜想一：只有Na,S0, 【学习交流】 猜想二：有 (1)上述实验A中无明显现象。B中溶液颜 猜想三：有Na,SO,和NaOH 色呈 色 以上猜想中，可以直接排除的是 (2)写出A中发生反应的化学方程式： 理由 【提出问题】 【实验探究】 反应后A中溶液的溶质成分是什么？ 为了验证另外两种猜想，甲、乙、丙同学设计 【做出猜想】 如下实验方案： 猜想一：CaCl2 实验操作 实验现象 实验结论 猜想二：CaCl2、HCl 取少量反应后 猜想三：CaCl2、Ca(OH)2 甲同学的溶液于试管 有白色 猜想二 【查阅资料】 方案 中，向试管中滴 沉淀产生 成立 CaCl2溶液呈中性。 加BaCL2溶液 【讨论交流】在讨论方案时，某些同学认为可 取少量反应后 以直接将B中滴了无色酚酞的碳酸钠溶液倒 微专题 乙同学 的溶液于试管 有气泡 猜想二 入A中，根据实验现象来验证猜想，其中甲、 方案 中，向试管中加 产生 成立 乙、丙三位同学的观点如下表。 0 入 同学 预测实验现象 结论 甲 反应后溶 取少量反应后 产生白色沉淀，溶液为无色 猜想一成立 丙同学的溶液于试管 猜想二 乙 产生无色气泡，溶液为无色 猜想二成立 方案 中，向试管中加 成立 丙 产生白色沉淀，溶液为红色猜想三成立 入生锈的铁钉 (3)你认为上述 同学依据预测实验现 质 老师认为甲同学方案不合理，你认为理由是 象得出的结论是不合理的。 分 【实验验证】 (4)丁同学将B中溶液倒入A中进行实验， 【反思交流】实验结束后，废液处理方法正确 观察到有无色气泡和白色沉淀生成，溶液为 究 的是 (填序号)。 红色，与甲、乙、丙三位同学预测的实验现象 A.倒入下水道 有所不同。实验中产生的白色沉淀是 B.倒入废液缸 (填化学式)，丁同学的实验现象 C.带出实验室 能证明猜想 成立。 2.(2023陕西)学习小组同学进行了如下图所 【反思拓展】 示的实验，并展开了拓展学习与探究。 (5)大家认为还可以选择其他方案来验证猜想 你认为下列方案可行的是 (填序号)。 稀盐酸 无色酚 酞溶液 ①测A中溶液的pH ②向A中溶液中通入C02气体 氯氧化 碳酸钠 钙诺液目 ③向A中溶液中滴加AgNO,溶液 B 134 练客中考甘萧化单精讲册练客中考·甘肃化学·参考答案 微专题8物质的除杂（含粗盐中可溶性杂质的去除） 不一定有HC1倒入指定容器中 专题突破 针对训练 4.(3)①SONa,S0