临考预测信息卷(二)-【期末总动员】2023-2024学年六年级上册语文期末学科素养全能卷（统编版）

乐园动损真六年板事文上书风 4,221年7月1日，广场上的人们个个都 (2)为了提高小明的学习成销，让老师1花费了大量厨 聚在一起庆祝建竟100周年华蓬，（适可填空） 心直。（则降“让） 学科素养评价卷 (3》由于运用了料学的复习方法，准的学习效南有了很 回选择继。（填序号）(4分】 大的改进。（特“改缝”我为“报高”） 1.下列加点字的登思相同的一项是 )(2分》 (4}监道期末考试，同学门的学习成城和学习益度都有 伍考预测信思卷（二） 人善淡平鼓琴 使歌容舞 所提高。〔将成隆”和“多度”至换》 》时间：0分钟》满合1100合》本卷得会： 我所家以百数 不计其数 因根据所学内容填空。(8分) 0幸校 涂器起必炼代垂(51分) C日容客愁新 离技绪 本学期的学习中，我认识了 业路转溪桥忽见 各打已晃 的农村少年间土： 口用划牌下列加点字误的读音，并政正在模线上。〔4分) 2,(易格随)下列美于文化信识及古诗赏新完全正确的 的鲁迅先生：我还卸道了 和 项是( 0(2分) 成为知音的放事：以及热爱音乐、同情穷苦人民 。班级 1.笨抽(zh6)趁立(i) 战风演漂{口) A《春日》反仅是一首写量诗 的音乐家 创作（月光曲）的放事 2沙哑(y0) 汤汤（心ng) 暴塔无速(y :《浪淘沙)是“诗佛”刘属售写的.诗中运用了大围的 由口语交际，(3分》 玉徒销(c0Uu) 琴键(an) 斩钉截铁{台 腿象，表达了他求美好生话的图望。 右图是航州223年第19届重 4.稍微() 目W(du) 号十寒（四》 G《西江月·夜行黄抄道中)这首宋词中，”稻花香里说 站会吉样物，体知通这组承找深厚 0姓名 日（山创想）读句千，模雾拼音写调语。(8分) 丰年，所取结声一片”一句表达了木收的喜悦.作者苏 底蕴和充清厨代活力的机器人的姐 L.全I期藏人水中的一h行n ,水花清失。看 轼是“山宋八大家”之 合名吗？你知道这届话动会的丰题整阳2然2意出 口号及含义吗：请可出来与大家一起分李吧！ 这一幕，看台上的观众f悔1g )了，竿声此起 几山水田园最诗人孟清然在（窗建物江）中离情于最， 表达了到岸之数，在（过故人庄》中表达了传对用园 被伏 0学号 生5的向在之情 工.习近平总书记指出.缓能事物质文化速产iyu心n 丰富，单有发展了优秀民间艺术，展瑶了陕史人民的热 国句于训练场。(12分) 间玻感吧界界体验(22分 情，概杯和h6om应 1.这么松股的地，简直是一张我味，叫人想在上面打滚。想 见图读进解。(22分) 目先朴全词请，并完成练习。(12分) 在上面响一解，（修写的子）(4分) 这么 ,简直 {一)丁香结（节途）(11分》 排()常 2 1夺 )工 叫人 ,想 月是赏过这名事年的了香，却一直不解，村以吉人发明了 )()腔 ④格气()() 丁香站的说泳。今章一次春雨，久立富前，草着卧仲过来的T 工新中国成立了，全国人民乐么不衡功万分呢？（收为落 香枝各上一斯花蕾。小小的花巨犀国的，域的，恰如久操上 5( )海 建的)(4分】 的盘花和。衣才桃然，系然是丁香结。 动饭 1.写出与④站构相同的词语： 丁香结，这三个字给人并多惠桑。再联想到那装诗句，真凳 2表示“独叫一格，与众不可广的意恩的词路是 名.下列对刺句的修戒，你认为有促的请打上“×”，(4分) 得它们鱼担看解不开的势5了，每个人一某于都有许多不丽心 成心素秀 不与“南粒北调”意恩相反的词语是： .它与 后连将考指 ()我们院孩防止“校园是力”事件不再发生。（到掉 的事一件完了一件义来：所以丁香结年年标有。结，是解不完 有关 “不”) 的：人生中的南题也是裤不完的，不然，岂不太平说无味了吗？ 53 工从文中我出下列阿语的近义问。〈2分) 发生，无论走到年里，车要拾人留下鲜花和思想：我青内自巴 正如一 联想— 造过窗外的雨室，友看到了自己心关深处自私的穷透“先超 2作者为什么称丁香为丁香结？(3会》 热张装香全，冲中了累卫 ⑤格而，在而的世界里什么都浸有了：他们不知在谁的帮 助下是了。我转可身，柔立着者，任凭两，点且凤地延在伞上，砸在 3丁香结华年都有”一语双关，夏指 我好上 也指 。〔4分》 石三年址去了，这年小享抑开没有过去，它易是问规在表 4用”“面出点明课文中心的句子。《2分) 老防点深 的累前。让事使品恩的雨，在水远冲利成人生道埠上的污清吧 (二)挂事(11分) 1,联系上下文，解释下列问语。(2分) ①如解的往事有许多，大都被表流忘了，然而，欺有那件而 (1)突如其案： 天里发生的小事，和长久地印在我的心中，时时神去着衣的 (2)漫不经心： 使我清鲲，程代春进 2,第②自然段中说“都个往日管扫地的老妈妈以一种异样的 少三年京的一个夏日，周才适是慧天，种忽然华华地下起 商是T,我赶忙去给诗