4.3.1 用一元一次方程解决问题(1) 课件 2023—2024学年苏科版数学七年级上册

2023-11-16
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内容正文:

4.3.1用一元一次方程解决问题 七年级(上册) 初中数学 1 复习引入 1. 如图是2022年3月份的月历,用一个圈竖着圈出三个数.若被圈出的三个数的和为39,则这三个数中最大的为_____. 问题一: 一张桌子有一张桌面和四条桌腿,做一张桌面需要木料0.03 m3,做一条桌腿需要木料0.002 m3.用3.8 m3木材可做多少张这样的桌子(不计木材加工时的损耗)? 分析:这个问题中有这样的相等关系? 做桌面所需木材的体积+ =3.8 m3. 自主归纳,形成方法: 通过问题一的研究,你能概括出用一元一次方程解决问题的一般思路吗? 自主归纳 形成方法 用方程解决问题的一般步骤和方法: 1.弄清题意和题目中的数量关系; 2.找出能够表示实际问题全部含义的一个相等关系; 3.用字母(如x)表示题目中的一个未知数; 4.根据这个相等关系列出需要的代数式,从而列出方程; 5.解这个方程,求出未知数的值; 6.写出问题的答案。 5 5 问题二: 某市为更有效地利用水资源,制定了居民用水收费标准:如果一户每月用水量不超过15立方米,每立方米按1.8元收费;如果超过15立方米,超过部分按每立方米2.3元收费,其余仍按每立方米1.8元计算.另外,每立方米加收污水处理费1元.若某户一月份共支付水费58.5元,求该户一月份用水量. 分析:本题的相等关系是: 前15立方米的水费+______________+______________=该月水费. 课堂练习 1.某商店今年共销售21英寸(54 cm)、25英寸(64 cm)、29英寸(74 cm)3种彩电360台,它们的销售数量的比是1∶7∶4.这3种彩电各销售了多少台? 2.甲、乙、丙三位同学向贫困地区的少年儿童捐赠图书,已知三位同学捐赠图书册数的比是5:6:9,如果甲、丙两位同学捐出册数的和是乙捐书册数的2倍还多12册,那么他们各捐了多少册? 课堂练习 3.甲、乙、丙三人同做某种零件,已知在相同的时间内,甲、乙完成零件个数之比为3 ∶ 4,乙与丙完成零件的个数比为5 ∶ 4,现在甲、乙、丙三人一起做了1581个零件,问甲、乙、丙三人各做了多少个零件? 4.四个数的和等于64,甲数与乙数的比是5 ∶ 6,乙数与丙数的比是2∶3,丙数与丁数的比是3 ∶ 4,求这四个数. 8 8 课堂练习 5.某学生寄了2封信和一些明信片,一共用了5.6元.已知每封信的邮费为1.2元,每张明信片的邮费为0.8元.他寄了多少张明信片? 6.一本书封面的周长为68 cm,长比宽多6 cm.这本书封面的长和宽分别是多少? 9 9 课堂练习 7.某人从甲地到乙地,全程的 乘车,全程的 乘船,最后又步行4 km到达乙地.甲、乙两地的路程是多少? 8.某种小麦磨成面粉后质量减少了25%,为了得到624 kg这样的面粉,共需要小麦多少kg? 课堂练习 9.在一场比赛中,一队员一人独得28分(不含罚球得分),已知他投进了3分球比2分球少4个,他一共投进了几个3分球和几个2分球? 10.丢番图的墓志铭中曾写道:“上帝给予的童年占六分之一,又过了十二分之一,两颊长胡,再过了七分之一,点燃起结婚的蜡烛,五年之后天赐贵子,可怜迟到的宁磬儿,享年仅及其父之半,便进入冰冷的墓,悲伤只有用数论的研究去弥补,又过四年,他也走完了人生的旅途。”你知道丢番图的年龄吗? 11 11 课堂总结 通过本节课的学习,你学到了什么? 12 12 $$

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