内容正文:
第四章图形的相似(单元测试)
2023-2024学年九年级上册数学北师大版
一、单选题(共10小题,满分40分)
1.如图所示的几何体是由六个小正方体组合而成的,它的俯视图是( )
A. B. C. D.
2.如图所示的几何体,它的左视图是( )
A. B. C. D.
3.已知y与x成正比例,z与y成反比例,那么z与x之间的关系是( )
A.成正比例
B.成反比例
C.有可能成正比例,也有可能成反比例
D.无法确定
4.如图所示的几何体是由5个大小相同的小立方块搭成的,该几何体的俯视图是( )
A. B. C. D.
5.人以肚脐为界,下身与身高比例符合“黄金分割”比例,在人的视觉里看,是最完美的比例,身高为的人,满足“黄金分割”比例的腿长约为( )
A. B. C. D.
6.如图相交于点,下列比例式错误的是( )
A. B. C. D.
7.如图,在平面直角坐标系中,菱形的顶点与原点重合,顶点落在轴的正半轴上,对角线、交于点,点、恰好都在反比例函数的图象上,则的值为( )
A. B. C.2 D.
8.如图,若D、E分别为△ABC中AB、AC边上的点,且∠AED=∠B,AD=3,AC=6,DB=5,则AE的长度为( )
A. B. C. D.4
9.如图,在中,平分,交于点,过作的平行线交于,若,则( )
A. B. C. D.
10.,,为非零实数,且,若,则等于( ).
A.8 B.4 C.2 D.1
二、填空题(共8小题,满分32分)(共8小题,满分32分)
11.已知反比例函数的图象分别位于第一、第三象限,则实数k的值可以是 .(只需写出一个符合条件的实数)
12.一个由若干个小正方体搭建而成的几何体的三视图如下,则搭建这个几何体的小正方体有 个.
13.已知A(﹣4,y1),B(﹣1,y2)是反比例函数y=-(k>0)图象上的两个点,则y1与y2的大小关系为 .
14.将函数的图象沿y轴向上平移6个单位后,与反比例函数的图象交于点,则k的值为 .
15.如图,,,△A2B2B3是全等的等边三角形,点 B,B1,B2,B3在同一条 直线上,连接 A2B 交 AB1于点 P,交 A1B1于点 Q,则 PB1∶QB1的值为 .
16.如图,点是函数图像上的一点,过点作轴,轴,并分别交函数的图像于,两点,则四边形的面积为 .
17.高的旗杆在水平地面上的影子长,此时测得附近一个建筑物的影子长,则该建筑物的高度是 .
18.问题背景:如图 1,在和中,,连接 交的延长线于点.则的值是 .
问题解决:如图 2,在问题背景的条件下,将绕点在平面内旋转,点始终在的外部,所在直线交于点,若,当点与点重合时,的长是
三、解答题(共6小题,每题8分,满分48分)
19.某一农家计划利用已有的一堵长为的墙,用篱笆圈成一个面积为的矩形花园,现在可用的篱笆总长为.设,
(1)请写出关于的函数表达式,并求出自变量x的取值范围;
(2)若要使的篱笆全部用完,能否围成符合标准的矩形花园?若能,请求出和的值;若不能,请说明理由;
(3)若篱笆允许有剩余,但与的长必须为整数,请直接写出符合要求的和的值.
20.已知:如图,在四边形中,平分,.
(1)尺规作图:在上求作一点E,使得.(保留作图痕迹,不写作法)
(2)若,,
①求的长;
②在(1)的条件下,连接交于点F,求的值.
21.面积一定的梯形,其上底长是下底长的,设上底长为cm,高为cm,且当=5cm,=6cm,
(1)求与的函数关系式;
(2)求当=4cm时,下底长多少?
22.如图,乐乐测得学校门口栏杆的短臂长1米,长臂长4米,当短臂外端A下降米时,求长臂外端B升高多少米?
23.转化是解决数学问题常用的思想方法之一,它可以在数与数、数与形、形与形之间灵活应用.
如图1,已知在中,,,.请解答下面的问题:
(1)基础巩固
如图1,将绕点按顺时针方向旋转得到,连接,则与之间的数量关系是__________;
(2)拓展探究
如图2,点,分别是,的中点,连接,将绕点按顺时针方向旋转得到.
①求证:;
②用等式表示与之间的数量关系,并说明理由;
(3)问题解决
点,分别是,的中点,连接,将绕点旋转得到,请直接写出点,,在同一直线上时的长.
24.一个小风筝与一个大风等形状完全相同,它们的形状如图所示,其中对角线AC⊥BD.已知它们的对应边之比为1:3,小风筝两条对角线的长分别为12cm和14cm.
(1)小风筝的面积是多少?
(2)如果在大风筝内装设一个连接