10《爬山虎的脚》第一课时（课件）统编版语文四年级上册

爬山虎 爬山虎的脚（第一课时） 统编版小学语文教科书四年级上册第三单元 金惠小学 陈怡（制作） 叶圣陶 2 ① ② ③ ④ ⑤ 选一选 √ √ √ √ 学习活动一 1.默读课文，思考：课文写了爬山虎的哪些方面，哪几个自然段写的是爬山虎的脚？ 2.填写《作业本》第三题。 ① ② ③ ④ ⑤ 学习活动二 默读第三自然段，想一想：课文从哪几个方面写爬山虎的脚？ 对照课文，为爬山虎的脚找到正确的对应图片，并想想理由。 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 位置 形状 颜色 7 对照课文，为爬山虎的脚找到正确的对应图片，并想想理由。 观察细致 8 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 9 学习活动三 默读第四自然段，思考爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的，边读边圈画关键词。完成《作业本》第5题（2）。 想一想，叶圣陶爷爷要经过怎样的观察，才能发现爬山虎往上爬的秘密？ 10 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚往上爬的。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 观察连续 11 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚往上爬的。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 表达生动 12 ① ② ③ ④ ⑤ 爬山虎脚的样子 爬山虎怎么爬 细致的观察 生动的表达 作业布置 完成《作业本》第4题，并想想这种表达的好处。 *尝试结合课文插图，展开想象，以爬山虎的口吻介绍自己的脚。 *课后查资料，了解更多关于爬山虎的知识。 14 $$