第二单元主题阅读：阅读策略（试题）-统编版语文四年级上册

第二单元主题阅读：阅读策略 （一）太空垃圾 太空垃圾是些什么呢?它们有的是完成了任务、已经到了设计寿命极限的报废卫星,有的是发射失败、没能进入预定轨道的航天器,还有些是发射卫星的火箭残骸。这些东西失去了地面的控制,就像高速公路上不守交通规则的车辆,横冲直撞,正常运行的航天器一旦碰上它们,立刻就会遭殃。 有没有办法清除掉太空垃圾呢?英国科学家研制出一种专门用来清除太空垃圾的人造卫星,这就是我们所说的太空“清洁工”,它可以帮助解决太空垃圾这个令人头疼的问题。太空“清洁工”的质量只有6千克,制造和发射的全部费用不到100万美元。别看它个儿不大，本领可不小。它装有4台摄像机,能搜索上下、左右、前后的情况。一旦看到太空垃圾,它就立刻靠过去,然后紧紧抓住那个“捣蛋鬼”,接着迫使太空垃圾和自己一起减速飞行,在重力的作用下降低高度。一起进入稠密的大气层,这时剧烈的空气摩擦产生的高温就会将它们一同烧毁。从地面上看,就像天空坠落的流星一样。假如垃圾的体积太大,来不及在大气中完全烧毁,“清洁工”还能控制坠落地点,让它的残骸掉到沙漠或海洋中,既不会威胁空中的航天器,也不会给地上的人们带来麻烦。 有了太空“清洁工”,外层空间会干净许多,航天器的运行也安全多了。 1.第1自然段介绍了哪几种太空垃圾? 2.文中的“清洁工”是指 ,“捣蛋鬼”是指 。 3.下列对选文内容理解正确的是( ) A.本文的说明对象是“太空‘清洁工’”。 B.这篇短文重在介绍太空垃圾的危害。 C.太空垃圾飞行速度慢,破坏力不大。 D.太空“清洁工”造价昂贵,利用率低，没有研制的必要。 4.文章的语言生动、形象，请用“ ”画出你喜欢的句子,并针对这个句子提出一个问题。 5.请你大胆想象未来的太空将会是怎样的,人们怎样清理太空垃圾。 (二)吃“肉”的植物 ①没有爪牙的植物是怎样吃“肉”的呢?你别小看它们,植物在长期进化的过程中,根据自身的特点逐步形成了一套觅食办法。 ②捕虫堇可以捕食蚊子、蚂蚁等小昆虫。捕虫堇是怎么引“虫”上钩的呢?它的叶片、花茎和花瓣背面有短短的腺毛,这些腺毛能分泌黏液，散发出诱惑性的气味。当猎物被粘住挣扎时,叶片表面会分泌消化酶，将猎物溶解、吸收。有些捕虫堇在捕获猎物时还能卷曲叶片,加快消化速度。捕虫堇的叶片还能分泌杀菌物质,可以防止昆虫腐烂。 ③有些植物不会主动出击,却会“请君入瓮”。比如猪笼草,它那酒瓶一样的捕虫笼,是捕食昆虫的工具。捕虫笼的瓶盖能分泌香味,引诱昆虫。瓶口光滑,昆虫一不小心就会滑落瓶内,被慢慢分解、吸收。 ④捕蝇草是非常受人们喜爱的食虫植物。它的叶缘部位含有蜜腺,会发出甜蜜的气味来引诱昆虫靠近。当昆虫触碰到属于感应器官的感觉毛时,一左一右对称的贝壳形叶片就会马上合起来将昆虫夹住。状如睫毛的刺毛会紧紧相扣,交互咬合,防止昆虫脱逃。最多过个十几天,昆虫就会被消化殆尽。 ⑤你或许会问,这些植物为什么会吃“肉”呢?因为它们大多生活在土壤贫瘠或者阴暗潮湿的地方,土壤里氮和磷的含量都很低。面对这样的处境,植物不得不另谋生路,来获得生存必需的营养物质。 1.联系上下文,在文中“请君入瓮”的“瓮”指 ，“另谋生路”的意思是 。 2.关于第②段的主要意思,概括最准确的一项是( ) A.主要写了捕虫堇可以捕食蚊子、蚂蚁等一些小昆虫 B.主要写了捕虫堇通过它的腺毛和叶片来捕食小昆虫 C.主要写了捕虫堇的叶片能分泌杀菌物质,防止昆虫腐烂 D.主要写了捕虫堇的腺毛能分泌黏液,散发出诱惑性的气味 3.捕蝇草是怎样吃“肉”的呢?阅读第④段,完成思维导图。 4.联系短文的结尾,针对文章的写法提出一个有价值的问题。