6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

语言翻译、交通引导、应急救助、维持秩序……在杭州亚运会的赛场内外，“小青荷”们总能吸引人们的目光。杭州亚运会筹备之初，杭州在新时代文明实践阵地开展全民学英语、亚运宣传、清洁家园、垃圾分类、交通劝导等各类志愿服务活动，据统计，杭州全市累计共有252万人次参加城市志愿服务活动，服务时长达378万小时。 亚运会的成功召开离不开小青荷们的付出。 如果有机会你会选择加“小青荷” 的队伍吗？为什么？ 第三单元 勇担社会责任 我对谁负责 谁对我负责 议题一：我有哪些角色和责任？ 议题二：我要对谁负责？ 议题三：谁在对我负责？ 议题一：我有哪些角色和责任？ 吴洲敏有哪些角色？每一种角色他应该做哪些事情呢？ 角色 应该做的事情 职员 认真工作、保守工作机密、努力创新 居民 遵守社会规则、邻里和谐相处 志愿者 服务赛事、完成规定任务 儿子 孝敬父母、经常看望父母 父亲 抚养子女、教育子女 丈夫 忠实婚姻、夫妻和睦 责任 议学活动 责任的含义与来源 1.责任的含义 含义：责任是一个人分内应该做的事情。 2.责任的来源 来源:责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等 现在的你和未来的你会扮演哪些角色？承担什么责任？ 在家里 在学校 在社会 子女 哥哥姐姐弟弟妹妹 学生 同学 班干部 公民 游客 消费者 父母 教师 工人 农民 公务员 …… 现在 未来 个人都扮演着不同的角色 角色不同责任不同 时代发展，角色变换 议学小结 （1）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。 （2）每种角色都意味着承担相应的责任。 （3）随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断地变换自己的角色，承担着不同的责任。 知识小结：责任与角色的关系P66 议题二：我要对谁负责？？ 在你的众多身份中，你认为哪种身份你适应的最好？你是怎么做的？ 议学活动 子女 学生 朋友 同学 社会成员 中华儿女 知识小结：对自己负责的表现、意义 （1）表现：小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。 （2）作用：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才能有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 议学小结 议题三：谁在对我负责？ 生活中，还有哪些人在为我们的成长和幸福生活担责呢？ 议学活动 他们在为我们负责，替我们负重前行 除暴安良的人民警察 守卫边疆的戍边战士 烈火英雄消防战士 认真打扫的环卫工人 为我们操劳的父母 诲人不倦的老师 分享身边的感动瞬间 议学活动 谢谢你在 上的帮助（负责），我会 我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。 知识小结：我们应如何回应他人的负责？ 议学小结 【总书记寄语】 人的青春只有一次，有的岁月静好，有的负重前行，有的放飞自我，有的心系家国，我始终相信，青春不只是眼前的潇洒，也有家国情怀。奋斗是青春最亮丽的底色，责任是青春最崇高的使命。让我们拥抱伟大时代，用青春之我创造青春之中国！ 我对谁负责 谁对我负责 为什么要承担责任？ 责任 含义：分内应该做的事情。 来源：承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 责任与角色的关系：角色不同，责任不同。 ①我对我负责：首先对自己负责。发掘潜能，承担使命。 ②他对我负责：许多人在为我们承担着责任。学会感恩，主动关心、帮助和服务他人。 人人尽责，各得其所，共享美好生活。 本课小结 $$