8.1 国家好 大家才会好(课件+视频)-【核心素养新课标】2023-2024学年八年级道德与法治上学期同步教学示范课件(统编版)

2023-11-16
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内容正文:

第八课 国家利益至上 8.1 国家好 大家才会好 政治认同:国兴我荣,国衰我耻,热爱祖国,自觉履行维护国家利益的义务。 道德修养:树立正确的国家利益观,增强维护国家利益的责任感和使命感。 法治观念:坚持国家利益至上,坚决维护国家利益。 责任意识:将个人命运与国家命运联系在一起,坚决捍卫国家利益和人民利益。 核心素养目标 我和我的祖国 导入新课 01 03 国家利益的含义、重要性? 为什么要维护国家利益? 02 国家利益涉及的利益及包括的内容? 04 国家利益和人民利益的关系? 自学指导:请大家仔细阅读课本,完成下面的目标思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画重难点知识。 自主学习 一、认识国家利益 1.对伟大祖国应有的情感 对伟大祖国,我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感,决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。 从这句话中你体味到了一种什么样的情感? “我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平 有一种幸福叫我是中国人 2.国家利益的含义和重要性 思考:结合篆书“国”字和已有的生活经验,分析国家生存和发展需要具备哪些条件? 生存条件:人口、领土、主权、政权等; 发展条件:和平的周边环境、充分的能 源供应和平等的贸易关系。 国家 利益 重要性 关系民族生存、国家兴亡 领土 军队 人口 能源 含义:国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,包括人口、领土、主权和政权等。 重要性:它关系民族生存、国家兴亡。 2、国家利益涉及哪些利益?包括哪些内容? 政治 经济 文化 社会 军事 包括:安全利益、政治利益、经济利益和文化利益等 9 图说国家利益 这体现了我国在哪个利益的利益? 坚守18亿亩耕地红线 在我国的倡导下一带一路飞速发展 经济 利益 我国是联合国常任理事国之一 我国每年3-5月召开两会 政治利益 我国电影事业蓬勃发展 保护文化遗产 文化利益 军事 利益 10 为什么说台湾问题涉及中国核心利益?说一说中国的核心利益有哪些? 3.国家的核心利益 国家主权 国家统一 领土完整 国家安全 宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定 经济社会可持续发展的基本保障 (关系国家生死存亡、绝不能退让或进行交易的最根本的利益、最高的重大利益,是主权国家生存和发展的前提和基础。) 上述举措的目的和意义是什么? 成立三沙市政府 保护文化遗产 坚守耕地红线 保卫祖国航空 设立三沙市是一着集提高国防能力与经济开发利用的大棋,对于维护国家主权和安全、加强南海资源开发保护,对于海南的现代渔业、旅游业的发展,都具有非常重要的历史意义和现实作用。 保护文化遗产,保持民族文化的传承,是连接民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础。 中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上,我们的饭碗应该主要装中国粮,要进一步明确粮食安全的工作重点,确保谷物基本自给、口粮绝对安全。守住18亿亩耕地红线,不仅为了保证中国人的吃饭问题,也为了保障经济的又好又快发展。 中国人民解放军空军是进行空中作战、对空作战和从空中对地面目标实施攻击的主要军事力量。建立有基本适应现代战争需要的作战指挥、教育训练、科研装备和后勤保障体系,具有较强的空中进攻作战、防空作战和空运空降力量,担负着维护国家主权、保卫祖国领空安全的重大使命。还负有抢险救灾,参加国家社会主义建设的任务。 “我们要坚持走和平发展道路,但决不能放弃我们的正当权益,决不能牺牲国家核心利益” 二、国家利益是人民利益的集中表现 国衰我耻 如果没有一个安全稳定的国家,个人的美好生活能否实现? 这是什么原因造成的? 探究与分享 新的一年,你的愿望是什么? 个人愿望与国家利益之间有什么关系? 每个人都渴望安居乐业、家庭和睦,都期盼社会稳定、国家富强。 人民对美好生活的向往与企盼就是人民的切身利益,它离不开国家利益。 15 我国“两弹”元勋邓稼先,在美国获得博士学位后,美国要给他很好的条件和优厚的待遇,希望他长期在美国工作。但是,邓稼先并未因高官厚禄而动摇他回祖国工作的决心。1950年,他胸怀报国之志,回到了祖国,为“两弹”的研制成功作出了卓越的贡献。 邓稼先放弃国外优厚的待遇,坚决回到祖国。在他身上体现了一种什么精神? 钱学森,36岁时便已成为麻省理工学院最年轻的终身教授。其间,他曾随美国空军顾问团去考察纳粹德国的导弹技术,被美国空军授予上校军衔。但是,这位世界闻名的导弹专家为了回到祖国经历了5年多的磨难。 思考:作为麻省理工学院最年轻的终身教授,被美国空军授予上校军衔,却历经5年多的磨难毅然回到祖国,这体现了什么? 国家利益高于一切 4.国家利益与人民利益的关系?   请你补充完整表格,对比表格可以得出什么结论?

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