内容正文:
寒假作业(六)
细胞的物质输入和输出
压减弱,吸水能力也减弱,则平衡时M将
学习目-标
减小,C正确;向烧杯中加入适量清水后,
1.探究植物细胞的吸水和失水。
(会增大,由于漏斗中溶质的量没变,渗透
2.掌握两种被动运输的方式。
压也没改变,则吸收的水量也将保持不
3.理解主动运输对细胞生活的意义。
变,b的高度就不变,但平衡时M将减小,
4.掌握胞吞、胞吐的特点及对细胞的生命
D错误。
活动的意义。
【答案】C
典例剖-析
【典例2】如图表示与自由扩散、协
助扩散和主动运输有关的图例或曲线。
【典例1】如图是平
下列选项正确的是
(
)
衡时的渗透装置,烧杯的液
面高度为a,漏斗的液面高
萍糖溶液
外骏
外钳孢膜内
半透膜
战体:
度为b,液面差M=b一a,
清水
ATP
在此基础上继续实验,以渗透平衡时液面
差为观测指标,正确的是
(
)
A.若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶
个运输速*
↑运输速举
细胞内浓度
液,则平衡时M增大
细胞外浓度
B.若向漏斗中滴入等浓度的蔗糖溶
0细胞外浓度0细胞外浓度
时间
④
⑤
⑥
液,则平衡时M不变
A.肺泡上皮细胞吸收氧气一①、⑤
C.若向漏斗中滴入清水,平衡时M
B.红细胞吸收葡萄糖一③、⑥
将减小
C.根尖细胞吸收无机盐离子一③、⑥
D.若向烧杯中加入适量清水,平衡时
D.肌肉细胞吸收水一②、④
M将增大
【解析】若吸出漏斗中高出烧杯液
【解析】肺泡上皮细胞吸收氧气是
面的溶液,则其中溶质也被吸出,其漏斗
自由扩散,对应①、④,A错误;红细胞吸
中溶质减少,渗透压减弱,吸水能力也减
收葡萄糖属于协助扩散,对应②、⑤,B错
弱,则平衡时M将减小,A错误;若向漏
误;根尖细胞吸收矿质离子属于主动运
斗中滴入适量等浓度的蔗糖溶液,则漏斗
输,对应③、⑥或③、⑤,C正确:肌肉细胞
中溶质增多,渗透压增大,则平衡时M将
吸收水是自由扩散,对应①、④,D错误。
增大,B错误;若向漏斗中滴入清水,渗透
【答案】C
·15·
3.将人的红细胞放入4℃蒸馏水中,一段
精典题练
时间后红细胞破裂,主要原因是()
1.下图所示甲、乙两个渗透装置,甲是发
A.红细胞膜具有水溶性
生渗透作用时的初始状态,乙是较长时
B.红细胞的液泡体积增大
间之后漏斗内外的水分子达到动态平
C.蒸馏水大量进人红细胞
衡时的状态。判断下列有关叙述错误
D.低温时红细胞膜流动性增大
的是
4.将人体口腔上皮细胞转移至不同浓度
(I、Ⅱ、Ⅲ)的三种盐溶液中,结果
如图所示,这三种溶液的浓度大小关
系是
甲
A.甲中③为半透膜,水分子能自由通过
B.甲中溶液②的浓度大于溶液①的
浓度
C.乙中溶液①的浓度与溶液②的浓度
相等
A.I>Ⅱ>Ⅲ
B.I<Ⅲ<Ⅱ
D.甲中溶液①和②的浓度差越大,乙中
C.I<Ⅱ<Ⅲ
D.Ⅱ>I>Ⅲ
的水柱越高
5,将人的口腔上皮细胞置于生理盐水中,
2.下图中的渗透装置,开始时的液面高度
下列能发生的现象是
(
为a,停止上升时的高度为b,若每次停
A.细胞失水皱缩
止上升后都将玻璃管中高出烧杯液面
B.细胞吸水膨胀
的部分吸出,则a、b液面间的高度差与
C.水分子进出细胞处于动态平衡
吸出蔗糖溶液的次数之间的关系是下
图中的
D.原生质层与细胞壁发生分离
6.如图表示物质通过红细胞膜的示意图,
其中黑点代表物质分子,圆圈代表载
蔗花溶液
体,多角形表示能量,则①②③、表示的
清水
跨膜运输方式分别是
(
高度差
细胞膜
细胞膜
细胞膜
ATP
次数
次数
A.自由扩散、主动运输、协助扩散
B.协助扩散、主动运输、自由扩散
C.主动运输、协助扩散、自由扩散
次数
次数
D.协助扩散、自由扩散、主动运输
16.
7.下列过程可用下图来表示的是(
A.物质利用载体蛋白出入细胞的运输
●
方式是图①③
B.物质出入细胞需消耗能量的运输方
999999990999998999
式是图③
C.①②两种运输方式合称为被动运输
D.胰岛素的分泌依靠图③
11.甲、乙两图是渗透装置示意图,丙图是
A.小肠上皮细胞吸收K
根毛细胞示意图,请根据甲、乙、丙三
B.O2进入线粒体
图回答下列问题(甲图是发生渗透作
C.胰岛B细胞向外分泌大分子物质胰
用的初始状态,乙图是发生了较长时
岛素
间的渗透作用之后,通过漏斗内外的
D.Na进入人体肾脏细胞
水分子达到平衡的状态。甲图中:
8.吞噬细胞能够吞噬衰老的细胞以及侵
①为清水,②为30%的蔗糖溶液):
入人体的病原菌,对这一过程的认识正
确的是
(
)
A.消耗能量,体现了细胞膜的流动性和
选择透过性
B.消耗能量,体现了细胞膜的流动性和
识别功能
(1)要发生渗透作用必须具备2个
C.不消耗能量,吞噬的动力来源于膜的
条件:
流动性
①
(指明甲图
D.不消耗能量,吞噬过